唐山職業技術學院位于河北省唐山市，是河北省綜合性高等職業技術學院和國家優質專科高職院校，有70年辦學歷史，現有在校生1.3萬余人，名列河北省“雙高計劃”建設單位。

　　唐山職業技術學院堅守為黨育人、為國育才的初心使命，積極承擔職業教育的社會責任，推動職教發展與國家戰略同向同行，實現教育鏈與產業鏈有效銜接，在完善專業布局、推動產教融合、厚植職業道德等人才培養環節發力，構建現代職業教育體系，體現職業教育適應性，推動現代職業教育高質量發展，讓職業教育長入經濟、融入文化、滲入人心、走入未來。

　　打造“一核多元”專業建設布局，充分彰顯職業教育類型特色

　　新時代，經濟發展方式轉變和人民對美好生活的新需求對高職教育發展提出了新要求與新期待。學院黨委始終思考和探索新發展格局下增強職業教育適應性的實踐路徑。“十三五”期間，學校堅持面向國家戰略和地方經濟社會發展需求，不斷調整優化專業設置，調整31個專業，建設5個特色專業群，建成以現代服務業為主體、現代農業和先進裝備制造業為兩翼的專業集群。“十四五”開局之年，學院黨委進一步精準定位服務面向，全面開展專業設置科學論證，強化專業群改造升級，對接河北唐山醫療康養高地建設，形成以醫療康養、公共衛生為主，新醫科、新工科、新商科、新農科創新協調發展的“一核多元”專業建設布局，努力開創傳統優勢專業與新興特色專業、本科引領專業與專科支撐專業優勢互補、協同發展的格局。形成了口腔醫學、醫療康養、大數據與會計、智能制造、新一代信息技術、智慧農業六大專業群。口腔醫學專業群是河北省立項建設的高水平專業群;園林技術、會計、護理、計算機網絡技術4個專業入選國家教育部門“高等職業教育創新發展行動計劃”骨干專業。學校將人才培養質量作為中心環節，將人才鏈建在專業鏈上，將專業鏈建在產業鏈上，以筑牢專業布局的總體框架為驅動，高質量實施教師、教材、教法改革，取得了顯著成效。2021年，學校5項成果獲河北省高等教育教學成果獎，3支教師團隊獲評省級職業院校教師教學創新團隊，在省職業院校技能大賽教學能力比賽中獲獎5項，7部教材入選“十三五”國家規劃教材，5門課程被確定為國家、省級精品在線開放課程，34件作品在河北省“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽、“互聯網+”大學生創新創業大賽上取得優異成績。

　　形成“多維支撐”產教融合模式，大力增強職業教育適應性

　　在新的發展格局下增強職業教育適應性，需要充分調動社會各界力量，支持職業教育、參與職業教育，共同構建職業教育多元辦學格局。唐山職業技術學院主動作為、發揮優勢，爭取醫院、企業、基層、政府部門、科研院所的支持，筑牢多個維度共同支撐的產教融合模式，在遵循人才培養規律的基礎上實現職業教育的跨界與融合。學校是京津冀現代農業職教聯盟、河北省現代農業職教集團理事長單位，與285家行業重點企業建立了合作關系，與合作單位共同建設了國家生產性實訓基地、應用技術協同創新中心、智能制造研究院。積極發揮學校在醫療康養、現代服務業、裝備制造業等重點領域中的優勢，持續與唐山市工人醫院、唐山瑞泰生態農業科技有限公司、中車集團唐山機車車輛有限公司等重點企業深入合作，與唐山南湖醫院、唐山市豐南區醫院建立教學醫院關系。2021年，與灤州市政府部門、中國移動唐山分公司、唐山瑞豐鋼鐵(集團)有限公司簽署戰略合作協議，堅持深化產教融合，校企共建省級高水平專業化產教融合實訓基地3個。深化產學研合作，與企業共同完成教科研課題12項，其中結題項目4項、在研項目8項。學校牽頭組建的河北省現代農業職教集團成功入選全國示范性職教集團培育單位。共同建設現代學徒制人才培養訂單班58個，合作開發教材115部，深入貫徹落實“1+X”證書制度，建設混合所有制二級學院，廣泛開展社會培訓，牽頭制定全國高等職業學校口腔醫學專業教學標準，義齒加工虛擬仿真實訓基地被認定為國家示范性虛擬仿真實訓基地培育項目。連續3年承辦河北省職業院校技能大賽(高職)園藝賽項暨全國職業院校技能大賽河北省選拔賽，獲國家二等獎1次、三等獎1次，省級一等獎、二等獎各3次，園藝項目實訓基地被確定為世界技能大賽省級集訓基地。

　　培育“德技并修”技術技能人才，始終踐行立德樹人根本任務

　　為祖國培養擔當民族復興大任的時代新人，培養創新型、復合型、應用型高素質技術技能人才是高職院校的不懈追求。唐山職業技術學院以專業建設、教學改革為基礎，以產教融合、校企合作為平臺，以立德樹人、“五育并舉”為價值追求，努力將職業教育辦得既有格局、有擔當，又接地氣、有情懷。將思政工作作為抓總工程，統籌推動“三全育人”，推動社會主義核心價值觀落地生根。學校建成馬克思主義學院虛擬仿真教學基地，將“青年馬克思主義者培養工程”打造成品牌活動。充分發揮專業特色和師資優勢，組織師生開展送醫、助農、敬老等青年志愿者行動，組織學生志愿者參與河北省第五屆園林博覽會和“迎冬奧”志愿服務系列活動，4000余人次參加“寸草心”愛老敬老志愿服務活動。學校把醫院科室帶進班級、把田間地頭搬上講臺、把會計工廠融入課堂、把車間廠房建在教室，以專業為依托，開展勞動教育和職業道德教育。在校園里時常可以看到，學生根據教師的指導在蔬菜生產實訓基地辛勤耕耘，平整、翻耕、播種、間苗、澆水，這是學校依托農林工程系在全校開展的勞動教育。財經系建成集模擬實訓、代賬服務、項目服務、培訓鑒證、創業孵化等功能于一體的“會計工廠”校內生產性實訓基地，學生真做賬、做真賬，畢業后就能滿足崗位需求。護理系打造“職業化”班級管理模式，在班級里建設“護管中心”和“護士之家”。職業道德教育始終是學校醫學類專業的首要任務。在2020年抗擊新冠肺炎疫情的戰斗中，學校45名護理專業畢業生赴武漢抗疫一線，站在了祖國需要的地方，成為學校辦好人民滿意的職業教育的見證。

　　70年風雨兼程，唐山職業技術學院在黨的堅強領導下，始終扎根唐山大地辦教育，取得了職業教育的豐碩成果。學校將進一步以習近平新時代中國特色社會主義思想為統領，踐行為黨育人、為國育才的初心使命，堅持黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，讓職業教育成為國家所想、社會所需、人民所盼的教育，在“前途廣闊、大有可為”的發展藍圖中綻放新時代的光彩。

　　(王宏 胡向明 李立強)

　　(正文結束)