寶雞文理學院的前身為1958年創辦的寶雞大學，在60多年的奮斗歷程中，一代又一代文理人奮勇開拓，學校事業康莊發展、闊步向前，現設有17個二級學院、64個本科專業。其中，音樂學院現開設音樂學、舞蹈學兩個本科專業，共設有聲樂、鋼琴、音樂理論、舞蹈4個系和西府民間音樂研究所，通過理論與實踐的結合培養學生良好的道德品質和扎實的專業知識，培養了一批優秀的音樂專業人才，在遍布全國的各類工作崗位上做出了優秀的成績。

　　近年來，音樂學院在帶領學生開展音樂專業實踐的過程中，積極引導學生將專業音樂技能的學習和實踐同傳統音樂文化與禮儀結合起來，在推動音樂專業學習和實踐創新的同時，不斷強化學生的專業技能，提升學生綜合素養，全面帶動學生的就業和專業發展。

　　挖掘中華優秀傳統文化禮儀

　　深化實踐內涵

　　2021年，音樂學院組織師生前往寶雞市鳳翔東湖開展“學百年黨史，傳承中華優秀傳統文化，慶端午佳節”主題活動，以“尊師重道拜師禮”和“古風舞韻展示”為主要內容，借助傳統音樂文化實踐，讓學生深入了解中華優秀傳統文化禮儀。這一活動的舉辦不僅讓學生在實踐中充分發揮專業技能，也通過中華優秀傳統文化禮儀的學習有效提升學生的精神素養，促進學生樹立未來從事教師職業的榮譽感和責任感。

　　尊師重道是中華民族的傳統美德，此次活動注重傳授禮儀與教育之間的關系，學院從經典文化作品中汲取有感染力的精華，引導學生將專業實踐和音樂教學融入到每一個環節當中，并且以傳道授業解惑的教育精神，指導學生精益求精地完善作品，傳承中華優秀傳統教育理念和優秀傳統文化，滋養學生的道德發展和人格發展。在“古風舞韻展示”中，學院學生立足經典，創作表演了《絕句》《春曉》《江南》等舞蹈，將中華優秀傳統文化與現代舞蹈融為一體，深化了本次活動的主旨，向觀眾展示了中華優秀傳統文化和現代藝術的魅力。

　　豐富古詩詞表現手法

　　推動實踐創新

　　日前，音樂學院聲樂教研室舉辦了形式新穎、內涵豐富的古詩詞音樂會。音樂會以中國古詩詞為主要內容，師生改編了《念奴嬌·赤壁懷古》《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》《關雎》《幽蘭操》等經典詩詞，用優美動聽的歌聲展現中國古詩詞的精神內涵和文化魅力，同時結合現代音樂歌唱技法，使中國古詩詞在現代藝術舞臺上重新煥發生機。這樣的表現形式，一方面在師生中推動了中國傳統詩詞文化的傳承，另一方面也引導學生借助古詩詞的學習和表演，不斷促進音樂學習和實踐的創新，為提升學生的音樂專業能力、推動音樂專業創新化特色化發展提供了助力。

　　中國古詩詞擁有豐富的文化內涵和藝術內涵，音樂學院以多樣化的各類活動，充分展現中華優秀傳統文化的精神魅力，創新中華優秀傳統文化在現代藝術形式中的風格。近年來，音樂學院不斷深化對于中國傳統音樂文化的研究和探索，借助中華優秀傳統文化的精神內涵提升現代音樂教學質量，引導學生開展傳統與現代結合的音樂表演，幫助學生開拓富有特色的專業發展道路。

　　厚植愛國主義情懷

　　增強文化自信

　　音樂學院積極與各類文化場館建立長期合作關系，帶領師生近距離感受中華優秀傳統文化的魅力，潛移默化地厚植愛國主義情懷、增強文化自信。學院與寶雞市青銅器博物院舉辦了“傳承中華文脈，品味青銅雅韻”活動，組織學生集體赴博物院參觀學習，將中華優秀傳統文化學習和傳承與大學生愛國主義教育結合起來，從一件件古老的展品中感受傳承數千年的燦爛文化，讓學生感受藝術的熏陶，增強學生的文化素養。

　　音樂學院突破專業和學科的限制，以中華優秀傳統文化的精神內涵、文化內涵和藝術內涵不斷豐富學生的精神世界，強化學生對中華優秀傳統文化的學習�？鐚�業的學習與實踐，為專業學習注入了更深厚的美育和文化教育內涵，引導學生通過文物的藝術形式和形態，深刻領悟其中的文化意蘊和歷史意蘊，增強學生對中國歷史文化的理解，將其作為開展音樂創作和音樂實踐的重要來源，提升專業競爭力。

　　積極開展合作交流

　　推動藝術產業創新發展

　　音樂學院積極拓展藝術應用實踐方面的對外交流合作，參與了眾多高校、企業組建的藝術與科技創新發展聯盟，不斷推進學院藝術專業的應用與創新發展。在教學過程中，學院還大力引入優勢資源，借助社會力量開展高質量的教學課程和教學實踐，為學院的專業教學發展和學生的綜合發展注入源源不斷的動力。

　　聚焦藝術市場的發展，學院積極探索藝術教學和藝術實踐的應用化和市場化，借助聯盟教育資源和市場資源優勢，不斷探索音樂實踐與藝術傳播融合的路徑，推進音樂專業教學和學生音樂專業實踐的市場化。音樂藝術教學與市場的結合，不僅為學院教學和學生實踐提供了更多機遇，同時也推動了音樂教學和實踐中傳統音樂文化的傳播與發展，以音樂的產業化、現代化帶動傳統音樂文化的新生。(梁振中)

　　(正文結束)