把專業和課堂建在“產業鏈”上
來源：中國教育報
時間：2022-01-21 閱讀：次
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近年來，甘肅省金塔汽車維修中等專業學校建成多功能標準化理實一體化實訓基地，把專業和課堂建在“產業鏈”上，讓學生實現在學中做、在做中學，真正練就“絕活”。本報記者尹曉軍文/圖
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