近年來，考研報名人數(shù)屢創(chuàng)新高，錄取人數(shù)卻相對有限，注定了考研競爭的激烈與殘酷。這場規(guī)模龐大的考試，無形中也書寫、改變著考生的人生。2月21日，多個省市相繼發(fā)布2022考研初試成績公布通知，成績塵埃落定后，接踵而至的是擺在457萬考生面前的“人生選擇題”：如愿進入復(fù)試，則要全力準備下一階段的考核;成績不理想者，可能決定二戰(zhàn)再搏一次，也可能要快速走出失利陰影，投身職場生活。

　　我也曾是考研大軍的一分子，畢業(yè)后從事媒體行業(yè)，見證了不少大大小小的考研故事，也曾目送一屆屆考生走上考場，奔赴不同的人生道路。考生人數(shù)眾多，他們的一舉一動總是牽動人心。比如，不斷增長的報考人數(shù)，讓人覺著考試越來越“卷”;學(xué)碩、專碩招考方式的改變，讓不少人被迫改變初衷、重新規(guī)劃目標(biāo);每到考試前，考研房因為資源緊張，往往會以“天價”出售，令學(xué)生難以承受。

　　在統(tǒng)計數(shù)字中，457萬考生的面龐并不清晰，我們不知道他們具體是誰。但他們并不僅僅活在數(shù)字中，透過社會新聞、網(wǎng)絡(luò)討論和留言帖子等內(nèi)容，我們會發(fā)現(xiàn)他們在考研過程中的希望和遺憾、痛苦和糾結(jié)、不甘和落寞。這些散落在網(wǎng)上的文字，就像奔涌而來的潮水，表達著他們所承受的壓力，也讓社會更了解考研之于他們的意義。

　　在中國青年報《“為什么考研”，要先明確“讀什么樣的研”》一文中，讀者“gentleman”這樣留言，“本科英語，當(dāng)時跨考新傳，沒考上;去了培訓(xùn)機構(gòu)工作，當(dāng)年又辭職去考了，還是沒上;又去了一家培訓(xùn)機構(gòu)，去年雙減辭職了，現(xiàn)在在一個私立高中當(dāng)老師，今年又想考研了(現(xiàn)在本科生連很多門檻都達不到，老家縣城的公立高中公招都要研究生)。”

　　也有讀者正在咀嚼和消化考研帶來的悲觀情緒。讀者“work hard-慘綠少年”說，“我考的就是和中青一樣的新聞學(xué)，我本科也是這個專業(yè)。選擇考研一是因為希望能夠深造，繼續(xù)在新傳方面深入學(xué)習(xí)。二是在當(dāng)前的就業(yè)環(huán)境下，也許研究生不一定比本科生好找工作，但是本科生在就業(yè)市場上吸引力基本上是不如研究生的。但是今年新傳又是特別卷，而且文科類考察可能沒有標(biāo)準答案，所以很多時候考研后出分難過是因為自己努力一年沒有收獲好的結(jié)果。”不過，在他看來，“考研的確不是唯一出路，但是在當(dāng)下激烈的競爭環(huán)境下，卻成為了一個必要不充分條件。”

　　2021年考研結(jié)束后，北京師范大學(xué)趙勇老師曾以《暗戀北師無罪，轉(zhuǎn)益多師有理——致一名落榜考生》為題，為一位暫時落榜的同學(xué)加油鼓勁。文章寫道：“每年其實都有遺憾發(fā)生。你們沒有考出好分數(shù)會留下極大遺憾，我們因為名額所限沒有招進更多的好學(xué)生，也會感到很是遺憾。為了你心中的目標(biāo)，你憧憬過、仰望過、奮斗過，這是一件很值得自豪的事情。盡管結(jié)果不盡如人意，但并不意味著你的追求就沒有價值。”網(wǎng)友“G.”在這篇文章下邊留言，“南風(fēng)知我意，吹夢到西洲。” 想必趙勇老師的話鼓勵的絕不止一個人，而網(wǎng)友引用的詩句，同樣抒發(fā)出眾多考生的心聲。

　　《光明日報》公眾號的一篇舊文，認為考研比高考更像“成人禮”，“因為，高考有學(xué)校、政府、社會等各個層面的精心護航，包括從前期到完成考試。但一旦決定考研，復(fù)習(xí)、報班、聯(lián)系導(dǎo)師等等這些瑣碎的事情都只能依靠自己，即便是最為親密的父母，在此類事情上大概率也只能提供財務(wù)上的幫扶。”澎湃新聞的文章指出，“考不考研，是一道主觀題，它是個人真實的愿望和實際需求。讀不讀研，都要安排好自己的生活。最怕你想不清楚，又什么都想要。”

　　回望2022年考研，受到疫情影響，多地學(xué)子的赴考路途都坎坷不易，在這些困難面前，走進考場、交上答卷，已經(jīng)是一種勝利。公眾號“人民日報評論”的一篇文章這樣勸告考研人：“不管是為了彌補高考的遺憾，還是緩解就業(yè)的壓力，抑或是追求更高的平臺和更好的機遇，考研并不意味著所有問題的完美解決，也不代表一個夢想的瞬間兌現(xiàn)，而是對另一種可能的難得嘗試。這是一種關(guān)于未來的主動選擇，也是一段無怨無悔的人生歷程。”

　　考研人喜歡將備考形容為“在黑屋子里洗衣服”， 在做編輯時，一位讀者留言非常擔(dān)心自己的考研成績，認為自己專業(yè)課要“涼了”，在屏幕這頭，我能感覺到對方無處安放的焦慮和不安，或許這就是人生的常態(tài)，要過各樣的溝溝坎坎，承受不確定性帶來的壓力和恐懼。當(dāng)時，我告訴讀者要“穩(wěn)住”，因為黎明到來之前，你能做的就是耐心等待，坦然應(yīng)對。對考研人來說，即便收到的是一張并不理想的考研成績單，也遠沒有到妄自菲薄、窮途末路的地步。(白毅鵬)

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