中國礦業(yè)大學(xué)(北京)機(jī)電與信息工程學(xué)院紀(jì)永強(qiáng) 發(fā)放保障物資一件都不能少
紀(jì)永強(qiáng)是中國礦業(yè)大學(xué)(北京)機(jī)電與信息工程學(xué)院的一名研究生。北京冬奧會(huì)期間,他在北京奧林匹克公園公共區(qū)志愿者領(lǐng)域運(yùn)維保障組服務(wù),負(fù)責(zé)物資的接收和發(fā)放工作。大家可能以為這是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作,但實(shí)際上,要為800多人服務(wù),無論從體力上還是腦力上來說,都是不小的挑戰(zhàn)。而紀(jì)永強(qiáng)和同組的12位伙伴,高質(zhì)量地完成了這項(xiàng)任務(wù),交出了一份令人滿意的答卷。
從大學(xué)本科入校時(shí)起,紀(jì)永強(qiáng)就積極參加志愿活動(dòng)。大四時(shí),他響應(yīng)號(hào)召加入學(xué)校研究生支教團(tuán)。2020年8月,他作為中國礦業(yè)大學(xué)(北京)研究生支教團(tuán)的一員,到廣西河池市都安瑤族自治縣職業(yè)教育中心開展了為期一年的支教活動(dòng)。
在支教期間,紀(jì)永強(qiáng)得知北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)開始招募志愿者,便立刻提交了申請(qǐng)。對(duì)于自己的這份申請(qǐng),他的態(tài)度很明確,就是要延續(xù)這份志愿服務(wù)精神,把志愿精神發(fā)揚(yáng)光大。去年12月中旬,學(xué)校根據(jù)志愿者駐地實(shí)際情況成立多個(gè)工作小組,紀(jì)永強(qiáng)成為了保障激勵(lì)組負(fù)責(zé)人,配合場(chǎng)館、學(xué)校各部門落實(shí)好志愿者住宿、交通、餐飲、防疫等各項(xiàng)基礎(chǔ)性保障工作。
從前期統(tǒng)計(jì)志愿者的需求,購買防疫及生活保障物資,到后來將物資送到志愿者的宿舍里,紀(jì)永強(qiáng)事無巨細(xì),很多事情都盡量考慮周全。而在冬奧會(huì)賽時(shí),他和伙伴們每天統(tǒng)計(jì)志愿者的用餐需求,還為志愿者提供了叫醒服務(wù),保證每一位志愿者按時(shí)上車準(zhǔn)時(shí)到崗。回憶這段寶貴的工作經(jīng)歷時(shí),紀(jì)永強(qiáng)表示,給他留下印象最深的,還是物資的發(fā)放過程。據(jù)他自己統(tǒng)計(jì),自1月24日到場(chǎng)館工作以來,共接收、發(fā)放物資累計(jì)1500余箱。因?yàn)榻^大部分激勵(lì)性物資是按人數(shù)配發(fā)的,發(fā)放過程中不能出現(xiàn)丟失的情況,這需要他和伙伴們?cè)诠ぷ鲿r(shí)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍,他們從物資的接收清點(diǎn)、進(jìn)出庫到發(fā)放,都設(shè)置了嚴(yán)格的流程。紀(jì)永強(qiáng)說:“其實(shí)一開始確實(shí)還是有些挑戰(zhàn)性的,一是大家沒有想到短時(shí)間內(nèi)會(huì)有那么大量的物資送到場(chǎng)館,二是每隔3到4天就要面臨一次規(guī)模較大的清點(diǎn)和入庫工作。但我們快速做出了方案的調(diào)整,比如在簽收入庫以及之后出庫的環(huán)節(jié)做了更為詳細(xì)的記錄和統(tǒng)籌,捋清捋順每一個(gè)環(huán)節(jié),最終我們做到了物資一件不少地及時(shí)發(fā)放到志愿者手中。”
而這還不是紀(jì)永強(qiáng)每天工作的全部。在其他志愿者用餐后或下崗休息時(shí),才是他最忙碌的時(shí)候,他要在志愿者之家做好接待、保障工作。雖然他服務(wù)的不是賽事本身,但每當(dāng)看到志愿者在“家”里卸下疲憊,舒服地休息、輕松地交談時(shí),他都會(huì)露出欣慰的笑容。(記者 張昆龍)
感言
“一個(gè)月的時(shí)間過得很快,在北京冬奧會(huì)志愿服務(wù)的每個(gè)場(chǎng)景都?xì)v歷在目。這項(xiàng)工作雖然很辛苦,但是我感到特別充實(shí)、幸福、快樂,我更加深刻地理解了‘志愿服務(wù),幫助別人也是快樂自己’的含義。用一段不長(zhǎng)的時(shí)間,做一件終生難忘的事情,我會(huì)把在冬奧會(huì)期間獲得的經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)運(yùn)用到冬殘奧會(huì)的崗位上,保持熱情,力爭(zhēng)做到最好。”——紀(jì)永強(qiáng)
(正文結(jié)束)

相關(guān)閱讀:
- 支持鼓勵(lì)職業(yè)院校開辦涉農(nóng)專業(yè) 河北今年培養(yǎng)5000名新型職業(yè)農(nóng)民
- 蘇州市相城區(qū)漕湖學(xué)校 經(jīng)典誦讀基地 讓師生沐浴“經(jīng)典”陽光
- 深化校企合作 賦能高質(zhì)量發(fā)展 ——錦州師范高等?茖W(xué)校創(chuàng)新育人生態(tài)
- 彰顯美術(shù)特色提升思政教育實(shí)效
- 山東中醫(yī)藥大學(xué)以“雙轉(zhuǎn)”促“雙創(chuàng)” 一粒牛黃“逆襲”背后的“雙創(chuàng)”實(shí)
- 山東中醫(yī)藥大學(xué)以“雙轉(zhuǎn)”促“雙創(chuàng)” 一粒牛黃“逆襲”背后的雙創(chuàng)實(shí)踐