魯迅美術(shù)學(xué)院是我國東北地區(qū)僅有的多學(xué)科門類與多學(xué)歷層次的高等美術(shù)學(xué)府，辦學(xué)歷史可追溯到1938年創(chuàng)建的延安魯迅藝術(shù)學(xué)院。經(jīng)過84年的發(fā)展，魯迅美術(shù)學(xué)院現(xiàn)已成長為師資力量雄厚、專業(yè)齊全、辦學(xué)水平和整體實力居全國同類院校前列、具有鮮明的辦學(xué)特色、在國內(nèi)外有重要影響的高等藝術(shù)學(xué)府，擁有工業(yè)設(shè)計學(xué)院、中國畫學(xué)院、建筑藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、繪畫學(xué)院、雕塑藝術(shù)學(xué)院、影像藝術(shù)學(xué)院等17個教學(xué)單位。其中，魯美·文化國際服裝學(xué)院是2011年經(jīng)國家教育部門批準的中國魯迅美術(shù)學(xué)院和日本文化學(xué)園文化服裝學(xué)院合作開展的服裝與服飾設(shè)計專業(yè)本科教育項目。11年間，學(xué)院累計招收學(xué)生1000余人，服裝與服飾設(shè)計專業(yè)被評為國家一流本科專業(yè)建設(shè)點，學(xué)生連續(xù)多年參加中國國際大學(xué)生時裝周，畢業(yè)作品獲得業(yè)內(nèi)廣泛好評。

　　魯美·文化國際服裝學(xué)院以中日合作服裝設(shè)計與版型設(shè)計本科教育為主，多學(xué)科領(lǐng)域交叉融合，為服裝設(shè)計及相關(guān)制造產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)國際化優(yōu)秀人才。依托合作辦學(xué)的平臺和優(yōu)勢，學(xué)院不斷提高合作育人質(zhì)量，培養(yǎng)敢于創(chuàng)新、勇于實踐并具有寬廣國際視野的高素質(zhì)服裝設(shè)計、服裝制版專業(yè)人才，通過跨學(xué)科綜合教學(xué)，實現(xiàn)教育資源互通，探索出了新的教學(xué)模式。

　　創(chuàng)建可持續(xù)設(shè)計課程

　　推動跨學(xué)科跨專業(yè)融合

　　為了解決藝術(shù)教育中存在的教育資源不足、師資力量難以有效利用等問題，魯美·文化國際服裝學(xué)院在合作教學(xué)中借鑒與國際接軌的新式教學(xué)理念，將素材論、人體解剖學(xué)等學(xué)科和服裝制作課程同步進行，通過將服裝設(shè)計與人體結(jié)構(gòu)結(jié)合進行講解等教學(xué)方式，充分融合其他學(xué)科優(yōu)勢，實現(xiàn)跨學(xué)科綜合教學(xué)，為本土教學(xué)改革帶來了啟迪，為服裝設(shè)計教學(xué)提供了藝術(shù)科研創(chuàng)新動力和資源，以視覺藝術(shù)科研為基礎(chǔ)，推進服裝設(shè)計教學(xué)課程、非遺文化民俗、服裝設(shè)計產(chǎn)品研發(fā)等相關(guān)方向的發(fā)展，推動了服裝設(shè)計教學(xué)產(chǎn)品的綜合應(yīng)用和市場化，最終實現(xiàn)了可持續(xù)設(shè)計的教學(xué)理念。

　　學(xué)院以藝術(shù)研究為核心，積極推動相關(guān)服裝設(shè)計教學(xué)課程和實踐的創(chuàng)新，促進藝術(shù)設(shè)計研究與服裝設(shè)計教學(xué)的融合，借助視覺藝術(shù)為服裝設(shè)計增加美感和文化內(nèi)涵，實現(xiàn)服裝設(shè)計專業(yè)教學(xué)在課程內(nèi)容、實踐育人上的創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生將視覺藝術(shù)融入到服裝設(shè)計當中，以服裝設(shè)計專業(yè)理論和技能學(xué)習(xí)為核心目的，開展多元化的藝術(shù)和文化學(xué)習(xí)，不斷提升設(shè)計質(zhì)量和水平。

　　作為應(yīng)用導(dǎo)向型學(xué)科，學(xué)院的服裝設(shè)計教學(xué)高度注重學(xué)生職業(yè)核心能力的培養(yǎng)，注重在教學(xué)和育人方面積極對接服裝設(shè)計市場需求，以多元化的藝術(shù)學(xué)科理論引導(dǎo)學(xué)生開展具有文化內(nèi)涵的高質(zhì)量服裝設(shè)計，同時以藝術(shù)理論教學(xué)不斷提升學(xué)生的職業(yè)綜合素養(yǎng)和綜合能力，為學(xué)生的就業(yè)發(fā)展奠定扎實基礎(chǔ)。

　　拓展可持續(xù)設(shè)計思維

　　促進教學(xué)成果商業(yè)轉(zhuǎn)化

　　學(xué)院在服裝設(shè)計教學(xué)中引入部分人體工學(xué)的測量方式和理論，跨學(xué)科內(nèi)容的補充使學(xué)生從理性角度對服裝設(shè)計與制版有了更加深入的理解，也為學(xué)生正確進行服裝的測量、制版和制作打下了堅實的基礎(chǔ)。立足染織服裝藝術(shù)設(shè)計系的專業(yè)教學(xué)和育人需求，學(xué)院不斷推進藝術(shù)研究、視覺藝術(shù)研究與服裝設(shè)計應(yīng)用的融合，充分實現(xiàn)藝術(shù)文化研究和服裝設(shè)計商業(yè)應(yīng)用的統(tǒng)一，契合服裝設(shè)計專業(yè)的市場應(yīng)用導(dǎo)向，同時借助教學(xué)資源、科研資源不斷推進服裝設(shè)計的產(chǎn)品創(chuàng)新，贏得了市場的認可。

　　作為服裝專業(yè)的教學(xué)科研平臺，學(xué)院以藝術(shù)教育、文化研究為依托，不斷強化服裝藝術(shù)設(shè)計的文化理論教學(xué)能力，并以此為基礎(chǔ)積極拓展服裝設(shè)計專業(yè)教學(xué)同市場和產(chǎn)業(yè)的合作聯(lián)系。學(xué)院立足服裝設(shè)計和相關(guān)藝術(shù)專業(yè)的教學(xué)資源，著力推進服裝設(shè)計產(chǎn)品的市場化應(yīng)用，以服裝設(shè)計藝術(shù)文化理論研究為核心，為服裝設(shè)計市場和行業(yè)注入新的動力，提升市場上服裝設(shè)計產(chǎn)品的文化內(nèi)涵，一方面，促進了市場和行業(yè)的良性發(fā)展;另一方面，反哺服裝設(shè)計專業(yè)教學(xué)和育人，實現(xiàn)了以專業(yè)教學(xué)和人才培養(yǎng)引領(lǐng)市場發(fā)展的目的。

　　融合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

　　帶動理論轉(zhuǎn)化與文化創(chuàng)新

　　中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為藝術(shù)教學(xué)的長足發(fā)展提供了精神保障和力量源泉，學(xué)院高度注重對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的汲取與傳承，通過教學(xué)與科研傳承發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中傳承、在傳承中創(chuàng)新。學(xué)院將藝術(shù)理論研究與非遺民俗和文本研究相融合，不斷提升服裝設(shè)計專業(yè)學(xué)生的藝術(shù)美感和文化內(nèi)涵，培養(yǎng)和發(fā)展服裝設(shè)計專業(yè)學(xué)生的藝術(shù)思維，為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)提供豐富的課程資源和文化資源，推進學(xué)生開展具有創(chuàng)新性、藝術(shù)文化性的服裝設(shè)計。

　　在教學(xué)實踐中，教師不僅關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生需要掌握的基本設(shè)計能力，同時也引導(dǎo)學(xué)生將相關(guān)藝術(shù)學(xué)科的理論內(nèi)化為藝術(shù)創(chuàng)作能力，逐漸養(yǎng)成服裝設(shè)計的藝術(shù)思維和藝術(shù)審美能力，幫助學(xué)生夯實創(chuàng)新性服裝設(shè)計創(chuàng)作的重要基礎(chǔ)。教師以藝術(shù)教學(xué)和視覺藝術(shù)教學(xué)為平臺，引導(dǎo)學(xué)生在傳統(tǒng)的視覺藝術(shù)中尋找服裝設(shè)計的藝術(shù)靈感，并通過民俗文化與文本找尋設(shè)計的文化和精神依托，創(chuàng)作出充滿文化和藝術(shù)內(nèi)涵的設(shè)計作品，在市場中脫穎而出，有效傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民俗。

　　探索可持續(xù)設(shè)計科研

　　開展設(shè)計專業(yè)校企合作

　　學(xué)院緊跟專業(yè)發(fā)展需求，設(shè)立了服裝商業(yè)理論、服裝企劃等與經(jīng)濟學(xué)相互融合的專業(yè)學(xué)科，為學(xué)生擴展就業(yè)渠道、更好地適應(yīng)市場提供了支持。學(xué)院各專業(yè)借助教育資源和人才優(yōu)勢，積極與服裝設(shè)計企業(yè)開展深度合作，為專業(yè)教學(xué)實踐和視覺藝術(shù)理論應(yīng)用研究提供寶貴機會。同時，以校企合作為基礎(chǔ)，搭建各專業(yè)與市場、行業(yè)聯(lián)系合作的橋梁，一方面，讓教學(xué)與市場接軌，推動服裝設(shè)計產(chǎn)品的市場化;另一方面，借助藝術(shù)、視覺藝術(shù)的理論研究，為相關(guān)文化藝術(shù)研究單位提供科研學(xué)術(shù)報告以及服裝設(shè)計產(chǎn)業(yè)的分析和導(dǎo)向報告，對服裝設(shè)計行業(yè)和市場的發(fā)展起到重要的導(dǎo)向作用。相關(guān)行業(yè)企業(yè)也能通過與學(xué)院的合作找到合適的服裝設(shè)計人才，并聯(lián)合開發(fā)具有文化藝術(shù)內(nèi)涵的服裝設(shè)計產(chǎn)品引領(lǐng)市場發(fā)展，同時帶動學(xué)院服裝設(shè)計教學(xué)和人才培養(yǎng)的發(fā)展。

　　魯美·文化國際服裝學(xué)院持續(xù)探索可持續(xù)設(shè)計教學(xué)模式，收獲了豐碩成果。在2020中國國際大學(xué)生時裝周中，學(xué)院榮獲“風(fēng)格獎”“針織設(shè)計獎”“面料創(chuàng)新獎”“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”等榮譽，3名學(xué)生獲得“PK賽優(yōu)勝獎”等5項大獎。在2021中國國際大學(xué)生時裝周中，學(xué)院又從77所中外院校中脫穎而出，榮獲“人才培養(yǎng)成果獎”“高校時尚教育成果展視覺設(shè)計獎”“可持續(xù)時尚獎(專項獎)”“校園時尚King挑戰(zhàn)賽十佳短視頻創(chuàng)作獎”等7項大獎。

　　(劉思如 劉豐溢)

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