更多鄉(xiāng)村“領(lǐng)頭羊”從這里走出 ——新疆工程學(xué)院發(fā)揮高校優(yōu)勢(shì)助力鄉(xiāng)村振興
“來(lái)到新疆工程學(xué)院深造,讓我有了奮發(fā)的力量。”來(lái)自新疆哈巴河縣齊巴爾鎮(zhèn)齊巴爾村的扎恩哈爾·塔拉甫別克是新疆工程學(xué)院近日舉辦的哈巴河村級(jí)后備力量培養(yǎng)班學(xué)員。和他一樣,此次有36名來(lái)自哈巴河縣鄉(xiāng)村的學(xué)員將接受為期3年的培養(yǎng)。
實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,關(guān)鍵在人才。如何發(fā)揮高校優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)大批適應(yīng)鄉(xiāng)村現(xiàn)代化治理的優(yōu)秀人才,助力鄉(xiāng)村振興?新疆工程學(xué)院探索出了自己的一條路徑。
把鄉(xiāng)村振興分院設(shè)在縣市
“與新疆工程學(xué)院共同成立鄉(xiāng)村振興若羌分院,讓我們?cè)卩l(xiāng)村人才培養(yǎng)上有平臺(tái),有抓手,有人幫,必將推動(dòng)全縣鄉(xiāng)村振興工作邁上更高臺(tái)階、實(shí)現(xiàn)更大突破。”若羌縣委書(shū)記黃新平說(shuō)。
新疆工程學(xué)院鄉(xiāng)村振興學(xué)院若羌分院由若羌縣委、縣政府與新疆工程學(xué)院共同設(shè)立,這是該校成立的第七個(gè)鄉(xiāng)村振興分院。
過(guò)去,由于沒(méi)有建立相應(yīng)的服務(wù)鄉(xiāng)村振興機(jī)制,新疆工程學(xué)院相關(guān)工作往往靠上級(jí)安排的任務(wù)來(lái)驅(qū)動(dòng),主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為不夠,難以長(zhǎng)期持續(xù)發(fā)力。
“如何有效發(fā)揮高校優(yōu)勢(shì),主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,更好服務(wù)鄉(xiāng)村振興和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,一直是學(xué)校黨委思考的課題。”新疆工程學(xué)院黨委書(shū)記李玉鴻說(shuō),“要解決好鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍建設(shè)中的難題,搭建一個(gè)有效的鄉(xiāng)村振興人才培訓(xùn)培養(yǎng)平臺(tái)是關(guān)鍵。”
為更好更深入服務(wù)和參與鄉(xiāng)村振興工作,新疆工程學(xué)院黨委成立鄉(xiāng)村振興領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立平臺(tái)式鄉(xiāng)村振興學(xué)院,并創(chuàng)造性地在有關(guān)縣市設(shè)立鄉(xiāng)村振興分院,讓鄉(xiāng)村振興學(xué)院這一機(jī)制落實(shí)落地,做到有平臺(tái)、有機(jī)制、有人管,具體工作有人做。
“看準(zhǔn)哈巴河縣的旅游業(yè)潛力,針對(duì)基層急需懂旅游人才的實(shí)際,在課程設(shè)置上,我們突出了旅游專(zhuān)業(yè)知識(shí)講授的比例,讓培訓(xùn)后的人才懂鄉(xiāng)村旅游愛(ài)鄉(xiāng)村旅游,為鄉(xiāng)村振興找到新的突破點(diǎn)。”李曉紅是新疆工程學(xué)院經(jīng)管學(xué)院黨委書(shū)記,學(xué)校鄉(xiāng)村振興分院成立后,她擔(dān)任哈巴河分院院長(zhǎng),具體負(fù)責(zé)哈巴河分院發(fā)展規(guī)劃、人才培養(yǎng)、課程設(shè)置、基層服務(wù)等工作。
新疆工程學(xué)院黨委常委、組織部部長(zhǎng)、鄉(xiāng)村振興工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任張勇介紹,每個(gè)分院由新疆工程學(xué)院的相關(guān)學(xué)院負(fù)責(zé)對(duì)接和開(kāi)展工作,結(jié)合各地實(shí)際情況和需求,有針對(duì)性地開(kāi)展合作。
打造“永遠(yuǎn)不走的工作隊(duì)”
“村級(jí)后備力量的培養(yǎng),往往是鄉(xiāng)村振興中的短板,這個(gè)短板必須補(bǔ)齊。”李玉鴻說(shuō),唯有培養(yǎng)一批懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村的村級(jí)后備力量,才能為鄉(xiāng)村振興提供更加堅(jiān)實(shí)的人才保障。
2021年1月13日,和田市鄉(xiāng)村振興村級(jí)后備力量培養(yǎng)班開(kāi)班,由此拉開(kāi)新疆工程學(xué)院培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興后備力量的序幕。首批來(lái)自和田市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦和鄉(xiāng)村的181名鄉(xiāng)村基層后備力量學(xué)員,走進(jìn)課堂,長(zhǎng)知識(shí)增才干。
怎樣才能培養(yǎng)好這些鄉(xiāng)村后備力量呢?新疆工程學(xué)院堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和實(shí)踐導(dǎo)向,按需施教、精準(zhǔn)施訓(xùn),“缺什么補(bǔ)什么,干什么學(xué)什么”,對(duì)其進(jìn)行3年中職層次培養(yǎng),為和田市打造一支思想政治好、文化基礎(chǔ)好、技術(shù)技能好、管理水平好,愛(ài)村愛(ài)民,堅(jiān)定服務(wù)鄉(xiāng)村振興和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的村級(jí)優(yōu)秀年輕骨干人才隊(duì)伍。
阿依努爾·艾合買(mǎi)提是和田市肖爾巴格鄉(xiāng)巴什阿曲村村民,經(jīng)選拔后,來(lái)到新疆工程學(xué)院學(xué)習(xí)。她說(shuō):“我特別珍惜這次機(jī)會(huì),一定加油努力。鄉(xiāng)村舞臺(tái)很大,將來(lái)一定要在鄉(xiāng)村振興工作中發(fā)揮好自己的作用。”
除了村級(jí)后備力量培養(yǎng)班,新疆工程學(xué)院各鄉(xiāng)村振興分院還為有需求的縣市開(kāi)設(shè)了多個(gè)短期鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)班、村干部能力提升班等,構(gòu)建針對(duì)性強(qiáng)的實(shí)用課程,根據(jù)工作實(shí)際量身打造人才培養(yǎng)規(guī)格,以滿(mǎn)足鄉(xiāng)村振興對(duì)人才“領(lǐng)頭羊”和鄉(xiāng)村能人的需要。
托管職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)新時(shí)代農(nóng)牧民
培養(yǎng)一大批懂技術(shù)、會(huì)干事、能干事的新時(shí)代新型農(nóng)牧民是事關(guān)鄉(xiāng)村發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)之事。新疆工程學(xué)院黨委經(jīng)過(guò)深入調(diào)研,決定通過(guò)托管當(dāng)?shù)芈殬I(yè)學(xué)校的方式,做大做強(qiáng)當(dāng)?shù)芈殬I(yè)教育,并以此為依托,把幫扶力量用在最基層。
2019年初新疆工程學(xué)院決定全面托管幫扶和田市職業(yè)高中(技工)學(xué)校。學(xué)校黨委還選派校長(zhǎng)、常務(wù)副校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和骨干教師,常駐托管學(xué)校開(kāi)展托管工作,高位推動(dòng)托管學(xué)校快速發(fā)展。
過(guò)去,和田市職業(yè)高中(技工)學(xué)校長(zhǎng)期沒(méi)有固定辦學(xué)場(chǎng)所,在校生僅僅200余名。托管幫扶管理團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)整合各方面資源,使得學(xué)校從沒(méi)有固定校園辦學(xué)到逐步擁有兩個(gè)校區(qū)、占地面積1208畝,固定資產(chǎn)評(píng)估價(jià)值達(dá)2.5億元的辦學(xué)場(chǎng)所。如今,和田市職業(yè)高中(技工)學(xué)校的教職工達(dá)到330多人規(guī)模,在校生超過(guò)6000人。
為了提高農(nóng)牧民科學(xué)種田和養(yǎng)殖的能力,學(xué)校還搭建起了農(nóng)牧民綜合性職業(yè)技能培訓(xùn)平臺(tái),兩年多時(shí)間就開(kāi)展了各類(lèi)農(nóng)牧民培訓(xùn)近200批次,培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到3.8萬(wàn)人。“有種植專(zhuān)家手把手地教,我學(xué)會(huì)了很多科學(xué)種田新技術(shù)。技術(shù)好了,莊稼收成好,收入就高了。”農(nóng)民買(mǎi)買(mǎi)提尼亞孜說(shuō)。
“越來(lái)越多掌握了一技之長(zhǎng)的新型農(nóng)牧民和鄉(xiāng)村能人走上鄉(xiāng)村振興一線(xiàn),鄉(xiāng)村振興便有了強(qiáng)大的人力資源做支撐。”李玉鴻說(shuō)。
(正文結(jié)束)

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