雙融引領 三創并舉 四聯驅動 ——廣東職業技術學院打造紡織服裝類專業復合型人才培養高地

　　“紡織強國”“紡服智造”的戰略目標，賦予了全體紡織人新的使命。近年來，廣東職業技術學院緊隨時代節奏和產業調整升級步伐，聚焦區域特色產業，精準對接紡織服裝企業對人才培養的需求，創新紡織服裝全產業鏈的“雙高”專業群建設模式，培養了大批“會設計、懂工藝、善營銷、能創業”的復合型優秀紡織服裝人才，走出了一條守正出新、內涵深厚的高質量發展之路。

　　“雙融引領”推動產教無縫銜接

　　學校創新提出了“專業融入產業、教學融入企業”的職教辦學理念，實現了專業鏈與產業鏈精準對接。

　　學校秉持“專業融入產業”的理念，基于企業人才需求、校企合作、辦學條件、師資團隊、資源建設等多要素建立專業設置校本標準;基于就業對口率、就業率、人才需求變化、用人滿意度、第一志愿報到率等多個人才培養要素建立專業動態調整機制;立足地方經濟發展需要，瞄準國家重大發展戰略，不斷優化專業結構和布局，提升專業與產業需求的契合度，實現了專業鏈與產業鏈的精準對接。近年來，學校聚焦服務國家“世界紡織服裝強國”、廣東省“雙十”產業集群、佛山經濟產業升級等戰略，立足學校紡織服裝專業的傳統優勢，立項建設省級高水平專業群9個，確立了以“龍頭為引領、骨干為支撐、新興為補充”的“3+3+3”專業群鏈，形成覆蓋紡織服裝設計、生產、檢測、銷售等全產業鏈的專業體系，實現了紡織服裝專業鏈與產業鏈的精準對接，為服務企業技術研發和產品升級、增強產業核心競爭力提供有力支撐。目前，紡織服裝類專業在校生人數位居全國高職院校之首。

　　學校秉持“教學融入企業”的理念，充分發揮品牌專業優勢，強化“產學研用”體系化設計，以“專業群+產業學院”的多元化辦學模式，依托立項的9個省級高水平專業群，攜手華為、溢達等龍頭企業共建產業學院，推動“一群一院”建設方案落地。在這一理念的指引下，學校紡織服裝類專業建設取得了豐碩的教學成果，牽頭制定紡織服裝類專業國家標準3項、獲批國家重點專業6個、省級品牌專業8個、省級示范和重點專業9個及國家重點支持紡織服裝公共實訓中心等。學校先后獲得“全國紡織服裝教育先進集體”“中國紡織服裝行業人才建設先進單位”“中國國際大學生時裝周人才培養成果獎”等榮譽。

　　“三創并舉”促進技能全面發展

　　學校秉持“以生為本、能力為重”的理念，從職業崗位能力需求分析出發，對標行業技術和職業資格標準，重新梳理崗位核心技能和關鍵技術，基于紡織服裝產品生產全過程，圍繞復合能力培養這條主線，引入企業真實項目、產業技術新元素和優秀文化，重構了“創意+設計、創新+工藝、創業+營銷”“三創”并舉、能力遞進的課程體系，開發了設計表達與簡易產品設計、典型產品設計、創意創新類產品設計等六大課程群，既滿足了學生個性化學習和成長的需求，又實現了學習內容與崗位需求的無縫對接。

　　“四聯驅動”創新協同育人理念

　　學校秉持“產教融合、協同育人”的理念，學校通過與地方政府部門、區域產業、龍頭企業深度合作，創新產教融合運行模式和校企合作機制，實現了學校與企業在人才培養、社會服務、科技創新等方面的全面對接。依托共建共管共享的紡織服裝公共實訓中心、高明產業創新研究院、博士工作站等國家、省市級平臺，開展創新創業實踐，“政校企行聯袂、校企師生聯動、產學訓賽聯結、教研創服聯貫”協同育人，形成“教學做產研創服一體化”共識，實現對學生崗位能力和創新創業能力的全方位錘煉，培養出一大批復合型技能人才。學生斬獲全國性大獎幾十項，在2020年中國大學生女裝設計大賽中，與北京服裝學院、清華大學美術學院等國內30所知名時裝院校的優秀專、本科生以及研究生同臺競技，斬獲金獎。

　　學校還充分發揮行業辦學優勢，主動服務“一帶一路”建設。先后與越南百宏責任有限公司合作設立廣東職業技術學院越南百宏紡織應用技術學院，與柬埔寨服裝培訓學院、柬埔寨中國紡織協會、柬埔寨制衣協會合作設立廣東職業技術學院柬埔寨紡織服裝教育基地等，為當地企業培養了一大批紡織服裝優秀復合型人才，為“一帶一路”沿線高質量發展作出了貢獻。

　　辛勤耕耘結碩果，砥礪奮進譜新篇。最近，學校以《“雙融引領、三創并舉、四聯驅動”紡織服裝類復合型人才培養創新與實踐》獲得了2021年廣東省職業教育教學成果獎特等獎，作為全國僅有的學校獲得了全國紡織行業技能人才突出貢獻獎，獲批中國紡織工程學會下設科普教育基地等標志性成果。未來，學校將以創建國家“大學生創新創業教育示范學校”和“省域高水平高職學校”為契機，繼續深入踐行國家“雙創”戰略，落實創新驅動發展戰略，探索創新創業教育改革，推進產教融合、校企合作，努力為中國紡織服裝專業復合型人才培養積累“廣職經驗”，為“紡織強國”“紡服智造”賦能。

　　(吳教育 李竹君 王家馨 古發輝)

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