黃山學院坐落在生態(tài)資源豐富的皖南地區(qū)，有著66年的農(nóng)林人才培養(yǎng)積淀。近年來，學校深入貫徹落實“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，依托皖南及華東地區(qū)豐富的農(nóng)林資源，現(xiàn)建有國家特色專業(yè)——林學，國家綜合改革試點專業(yè)——園林，實施國家卓越農(nóng)林人才和省級卓越農(nóng)藝師培養(yǎng)計劃，全面對標卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃2.0，探索和實踐新時代卓越農(nóng)林人才創(chuàng)新模式的改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為皖南地區(qū)鄉(xiāng)村振興發(fā)展和生態(tài)文明建設提供強有力的人才支撐。

　　立足于“融”

　　突出品格教育

　　學校堅持扎根黃山及皖南地區(qū)，融合校內(nèi)外優(yōu)質資源。發(fā)揮“三課一匯”德育平臺(“國學與人生”課、徽文化專題課、公益勞動課、志愿匯)和“三館一壇”人文平臺(黃山市農(nóng)耕文化博物館、黃山學院校史館、皖南動植物標本館、行知講壇)的育人功效。依托黃山豐厚的人文底蘊和得天獨厚的農(nóng)林資源，將徽文化元素中“徽駱駝”吃苦耐勞的品質、“徽匠”精益求精的專業(yè)追求、“黃山松”堅韌不拔的品格、“徽商”的誠信精神等內(nèi)涵融入專業(yè)品格教育，培育學生穩(wěn)固的專業(yè)認同感。引導學生學農(nóng)愛農(nóng)知農(nóng)為農(nóng)，將知識用在實踐中，把論文寫在大地上，把鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁融入血脈里。

　　立足于“異”

　　強化因材施教

　　尊重學生個體差異，全面實施本科生導師制，因材施教、分眾實施。對有志于從事農(nóng)林科學研究的學生，采用“一對一導師制”“工作室”培養(yǎng)方式。重在夯實學生專業(yè)基礎，培養(yǎng)專業(yè)創(chuàng)新能力。對有志于從事農(nóng)林技術應用的學生，應用“項目制”教學方式。依托國家大學生校外實踐教育基地——黃山綠源農(nóng)林開發(fā)有限公司、安徽省大學生校外實踐教學基地——安徽潤一生態(tài)建設有限公司，通過真實實踐平臺、真實生產(chǎn)環(huán)境、真實項目實施、真實操作氛圍開展實踐教學，在企業(yè)生產(chǎn)一線培養(yǎng)具有實踐能力的農(nóng)林應用技術人才。對有志于從事農(nóng)林產(chǎn)業(yè)經(jīng)營的學生，通過創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)模擬及創(chuàng)業(yè)孵化，幫助學生提升學生農(nóng)林產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)技能和經(jīng)營管理能力。

　　立足于“新”

　　深化教學改革

　　服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和生態(tài)文明建設，深化農(nóng)林專業(yè)教育教學改革。實施耕讀教育，在校外農(nóng)場林場建立耕讀教育基地，讓學生走進農(nóng)村、走近農(nóng)民、走向農(nóng)業(yè);對標新農(nóng)科建設要求，推進林學、園林、食品、旅游、生物等學科專業(yè)深度交叉融合，服務農(nóng)林全產(chǎn)業(yè)鏈高質量發(fā)展;以參加世界技能大賽園藝項目為載體，引進國際先進農(nóng)林人才培養(yǎng)標準，全面打造基地、教練、選手、裁判、翻譯等一體化、全過程的實用技能型農(nóng)林人才培養(yǎng)機制;大力推進新型農(nóng)林教師隊伍建設，建立校地、校企、校所一體融合的師資培育新機制，引進農(nóng)林企業(yè)、科研院所的一線專家。建立“教師應用能力發(fā)展工作站”，選派教師到農(nóng)林企業(yè)行業(yè)及農(nóng)林部門實戰(zhàn)鍛煉，建設“雙師型”教師隊伍。

　　立足于“合”

　　推進協(xié)同育人

　　健全校地校企一體融合的協(xié)同育人機制，與黃山市共建“政產(chǎn)學研”合作平臺，聚焦黃山市生物多樣性保護、動植物資源調查、環(huán)境修復、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)等重點領域開展科技合作。與黃山綠源農(nóng)林開發(fā)有限公司、安徽潤一生態(tài)建設有限公司等企業(yè)共建大學生實踐教育基地，采用“四共”模式，即共建教學實訓基地、共育“雙能型”教師、共授農(nóng)林類專業(yè)實踐課程、共培“產(chǎn)、賽、研”多元化發(fā)展的學生，推進產(chǎn)教融合。依托安徽省應用型高校聯(lián)盟、浙閩贛皖四省邊際應用型高校聯(lián)盟，共建共享教學資源。

　　征途漫漫，惟有奮斗。下一步，黃山學院將“懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民”作為農(nóng)林人才培養(yǎng)的首要目標，致力培養(yǎng)“以強農(nóng)興農(nóng)為己任，服務農(nóng)業(yè)和農(nóng)村”的現(xiàn)代化創(chuàng)新型、復合型一流農(nóng)林人才，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略貢獻黃山學院人的智慧和力量。

　　(張小明 張賽 呂順清 趙昌恒)

　　(正文結束)