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甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)體育教學(xué)部 推進(jìn)體育與德育協(xié)同育人

來源:中國教育報 時間:2022-04-20  閱讀:次   |
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  體育課程是高校課程思政建設(shè)的重要內(nèi)容,對貫徹落實體育課程思政、實踐“三全育人”具有不可忽視的重要意義。在立德樹人背景下推進(jìn)體育與德育協(xié)同育人,已經(jīng)成為各高校體育課程思政的重要課題。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)體育教學(xué)部正式成立于2004年1月,由成立于1946年的國立獸醫(yī)學(xué)院體育衛(wèi)生組與成立于1951年的西北畜牧獸醫(yī)學(xué)院體育教研組整合組建而成。多年來,教學(xué)部始終堅持“體育強則中國強,國運興則體育興”的教育理念,不斷深化教育教學(xué)改革,弘揚體育精神,推進(jìn)體育與德育協(xié)同育人,扎實有效地將立德樹人根本任務(wù)落到實處。

  科學(xué)打造體育與德育教學(xué)共同體

  體育與德育的融合是一個復(fù)雜的多元有機體,需要各相關(guān)單位各司其職、齊抓共管,才能真正建立強而有力的體育課程思政教育體系。教學(xué)部科學(xué)打造體育與德育教學(xué)共同體,激發(fā)體育教學(xué)價值引領(lǐng)的功能,構(gòu)建協(xié)同育人新機制。

  教學(xué)部始終堅持“以人為本,健康第一”的教育理念,以學(xué)生的身心健康為教學(xué)目標(biāo),著力探索推動體育教學(xué)改革,豐富特色體育項目,強化校園體育文化建設(shè),初步形成了具有一定特色的體育工作體系。樹立本科生體育教學(xué)總體目標(biāo),明確要求通過體育教學(xué)讓學(xué)生了解自身健康狀況,激發(fā)他們參與運動的主動性,養(yǎng)成體育健身的良好習(xí)慣,并在一定程度上促進(jìn)他們的專業(yè)素質(zhì)提升。

  始終堅持“寓德于體”思路,定期召開調(diào)研座談會,圍繞課程思政、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面開展交流,明確了體育在“三育”“五育”中的重要性,在鍛煉大學(xué)生意志品質(zhì)、培養(yǎng)大學(xué)生團隊精神方面的重要性,要求各部門加強協(xié)調(diào)、參與進(jìn)來,共同做好體育教學(xué)工作。

  教學(xué)部聘任多位體育教學(xué)專家擔(dān)任教學(xué)督導(dǎo),從提升角度開展體育教學(xué)督導(dǎo)工作,有效提高了教學(xué)部課程思政能力水平。

  充分挖掘體育課程蘊含的德育資源

  作為一種創(chuàng)新的教育思路與理念,課程思政的重點在于挖掘各種課程中的德育元素與內(nèi)涵,將顯性思政教育與隱性思政教育充分融合起來,實現(xiàn)立德樹人的創(chuàng)造性發(fā)展。教學(xué)部充分挖掘體育課程中蘊含的德育資源,構(gòu)建“體育+德育”的立體化育人體系,“奏響”體育育人強音。

  教學(xué)部著力深化“體教結(jié)合”,積極推進(jìn)陽光體育活動,加強田徑隊、足球隊及乒乓球隊等十幾支大學(xué)生運動隊及排協(xié)、武協(xié)等文體協(xié)會的建設(shè),全力支持這些體育團隊的日常訓(xùn)練及賽事活動,幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、健全人格,引導(dǎo)學(xué)生在體育鍛煉中培養(yǎng)堅毅果敢的意志品質(zhì),充分發(fā)揮體育育人功能。校代表隊在甘肅省第四屆大學(xué)生運動會上斬獲3枚金牌、4枚銅牌,在甘肅省“高校杯”乒乓球比賽中屢次獲得優(yōu)異成績。

  教學(xué)部強力推進(jìn)“三全育人”,全力服務(wù)學(xué)生成長成才。以線下健身、視頻拍攝、線上審核的方式聯(lián)合開展校“云健身”活動,讓更多的學(xué)生走向操場、自主鍛煉,引導(dǎo)他們積極參與健身活動,磨煉堅強意志品質(zhì),養(yǎng)成優(yōu)良品行;配合舉辦校首屆大學(xué)生校園足球文化節(jié),認(rèn)真貫徹落實“強健學(xué)生體質(zhì),增強集體凝聚力”的全新要求,豐富在校學(xué)生的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的團隊精神。

  教學(xué)部先后邀請多所高校的教授、學(xué)者到校開展體育和美育等方面的專題交流課,全面加強和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作,開闊師生視野,促使他們對體育有更深刻的認(rèn)識與了解。

  著力提升教師隊伍課程思政建設(shè)的素質(zhì)

  立教之本是教師,興教之源是教師。教學(xué)部十分重視高素質(zhì)教師隊伍建設(shè),著力提升教師隊伍課程思政建設(shè)的素質(zhì),激發(fā)協(xié)同育人原動力。

  適時召開黨員大會暨專題黨課,教育引導(dǎo)全體黨員不忘初心、牢記使命,以實際行動擔(dān)當(dāng)作為;不定期開展以“體驗紅色文化,牢記歷史使命”等為主題的黨日活動暨黨支部特色活動,在哈達(dá)鋪紅軍長征紀(jì)念館等紅色基地重溫入黨誓詞,到張一悟紀(jì)念館等地學(xué)習(xí),以傳承紅色基因激勵大家以更飽滿的熱情投入到體育育人進(jìn)程中。

  不斷加大教師引進(jìn)及培養(yǎng)力度,采取有效策略穩(wěn)定教師隊伍,具有碩士及以上學(xué)位的教師達(dá)到教師總數(shù)的68%,教授、副教授占教師總數(shù)的54.5%;積極推動以評促學(xué)、以評促改落地落實,增強教師自覺開展業(yè)務(wù)提升學(xué)習(xí)的主動性,主動增加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,實現(xiàn)業(yè)務(wù)能力的大提升;以教職工乒乓球團體賽、氣排球比賽等多項體育賽事為載體,通過訓(xùn)練、比賽、賽后總結(jié)提升教師的專項業(yè)務(wù)素質(zhì)及技戰(zhàn)術(shù)水平;有針對性地實施教學(xué)觀摩、學(xué)術(shù)研討,加強校際體育交流,提升教師隊伍對體育教學(xué)的思想認(rèn)識,有效更新教師隊伍課程思政教學(xué)理念。

  (張磊)


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