咸陽師范學院自建校以來，始終高揚師范教育旗幟，堅守教師教育初心，秉持“服務地方、引領社會”辦學宗旨，堅持面向基礎教育、服務基礎教育，堅持系統思維、全局意識，不斷加強教育教學改革的系統性、整體性和協同性，積極探索適應新時代發展要求的教師教育體系，初步構建了以“全類別發展、全學科覆蓋、全學段貫通、全過程銜接”為特色的“四全”教師教育體系，走出了一條具有自身特色的基礎教育師資培養新路。

　　師范教育全類別發展

　　學校始終堅持師范教育同黨和國家事業發展要求相適應、同人民群眾期待相契合、同自身發展實際相匹配，推動師范教育專業類別不斷豐富。積極響應和落實國家推動現代職業教育高質量發展意見，將電子信息科學與技術等6個傳統的非師范專業改造、轉型為職業技術師范專業和基礎教育師范專業。積極落實國家“十四五”特殊教育發展提升行動計劃，開設特殊教育專業。通過一系列專業的設置與調整，形成集學前教育、基礎教育、特殊教育、職業技術師范教育于一體的全類別師范教育發展格局。

　　學校組織學生積極參加“田家炳杯”全國師范院校師范生教學技能競賽、全國師范生微課大賽、全國高師學生教師職業技能競賽、西北地區高等院校師范生教學技能大賽、“華文杯”全國師范院校師范生教學技能大賽等，獲獎100余項。在“田家炳杯”第七屆全國師范院校師范生教學技能競賽中，榮獲一等獎1項，二、三等獎4項，優勝獎2項，是陜西省僅有的一等獎，獲獎總數居全省同類院校前列。在第七屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽中，首次獲得國家銅獎1項，省級金獎1項、銀獎4項、銅獎10項。在第三屆中華經典誦寫講大賽“印記中國”及“筆墨中國”漢字書寫大賽中，獲全國一、二、三等獎各1項，7項全國優秀獎。在全國大學生數學競賽中，數學專業類高年級組連續3年獲得全國三等獎，居全省同類院校前列。

　　中小學教育全學科覆蓋

　　學校建校40余年來，開設專業涉及學科由最初的文學、理學兩大學科，逐步擴大到法學、歷史學、教育學、藝術學、工學、管理學等九大學科。除了傳統的中文等師范專業外，相繼開設小學教育、漢語國際教育、日語、教育技術學、應用心理學、舞蹈學、書法學等社會短缺專業。學校現有27個師范專業，覆蓋了目前中小學的全部學科。

　　學校在師范專業建設過程中，始終把學生的思想道德素質培養放在首位，將黨的創新理論、師德教育、愛國主義教育、社會主義核心價值觀教育等貫穿于各門課程中，引導學生既注重增長知識的量，又注重提升自我素養的質，進而激發熱愛教育、奉獻教育的使命感，明確自身的價值和社會定位。充分調研區域基礎教育對教師的發展需求，建立了以九大能力模塊、三大專業實訓方式及兩級考核鑒定制度為主要內容的師范生技能培養體系，大力提升了師范生培養質量。目前，師范生比例占在校生總數近70%，師范類應屆畢業生從事教育教學工作比例超過60%，數以萬計的優秀畢業生走進陜西省各縣(市)、鄉、村中小學，走進西部革命老區、鄉鎮村寨，在廣袤的鄉土大地上投身脫貧攻堅、助力鄉村振興，成為“下得去、留得住、教得好、有發展”的優秀鄉村基礎教育骨干力量，為陜西和西部教育作出了應有貢獻。

　　師資培養全學段貫通

　　學校不斷深化師范教育特色，主動適應經濟社會發展對人才的需求，明晰師資培養的目標定位、培養規格和素質要求，不斷拓展教師培養專業學段，逐步由中學教育為主向小學教育、學前教育拓展，構建了融學前教育、小學教育、初中教育、高中教育為一體的“幼小初高”全學段貫通的教師教育體系。2021年3月，學前教育專業入選國家一流本科專業建設點、國家課程思政示范項目、國家課程思政優秀教學團隊等。學前教育專業本科教育項目被教育部門批準與英國倫敦城市大學合作辦學，實現了學校中外合作辦學的歷史性突破。

　　為了提升各學段教師整體素質，打通各學段教師資源配置，學校依托陜西(高校)哲學社會科學重點研究基地——陜西省鄉村基礎教育發展研究中心，統籌教學、科研、培訓等各方面力量，創新“協同育人”新模式，以此為基礎，主持國家社會科學基金項目20余項，承擔省級以上本科教學質量工程項目30余項，獲得省級教學成果獎13項。與商洛、安康、銅川、咸陽、西咸新區等學校周邊市縣地方教育行政主管部門簽訂“教師教育協同育人創新實驗區”協議，在師范生實習見習、中小學教師培養培訓、教育課題研究以及中小學合作開發課程等方面加強合作，實現聯通互動，解決基礎教育資源短缺、培訓平臺單一等問題，實現政府部門搭臺、校企合作、優勢互補、合作共贏的教育發展戰略。

　　職前職后全過程有機銜接

　　學校成立繼續教育學院和培訓學院，強化教師職前培養和職后發展縱向銜接，構建“以職前教師教育為主體，職后學歷提升和專業能力培訓為兩翼”的“一體兩翼”基礎教育師資培養體系，夯實教師專業發展體系，推動教師終身學習和專業自主發展。

　　40多年來，學校主動適應數字化、智能化、終身化、融合化教育發展趨勢，以現代教育技術為支持，通過線上線下相結合的教學模式和開放辦學的形式面向社會成員實施終身教育，累計培養繼續教育本、專科畢業生5.1萬余名，許多已成為各行各業的骨干力量。

　　學校以實施“國培計劃”置換脫產項目為契機，遴選相關師范專業高年級學生頂崗實習，鼓勵學生參加各種教師技能競賽活動，鍛煉學生從教實踐能力。積極搭建平臺，促進培訓實訓基地和師范生教育實習基地的建設與共享，強化校地合作、協同育人，建成咸陽市和楊凌示范區教師教育中心，陜西省專業技術人員繼續教育基地，咸陽市干部教育培訓基地，咸陽市新職業、新工種資格鑒定中心等專業培訓機構，形成“國培計劃”項目引領、省級項目助推、市縣級項目為主體的基礎教育教師培訓體系。先后承辦陜西省“國培計劃”項目64個、省級培訓項目研修班37個，寧夏國培項目兩個，為陜寧兩省(區)培訓教師和校園長達近10萬人次，被評為陜西省中小學教師校地共建校本研修先進單位、中小學幼兒園教師培訓工作先進集體。

　　鍥而不舍，金石可鏤。2022年4月，學校作為優質師范院校入選國家“十四五”時期教育強國推進工程，是陜西省僅有入選的地方師范院校，并獲得1億元中央預算內投資資金支持。學校作為參與幫扶院校入選教育部門師范教育協同提質計劃，與陜西師范大學、海南師范大學、天津師范大學組團，對重點支持薄弱院校進行幫扶。

　　學校先后獲得“全國社會實踐先進集體”“國家語言文字規范化示范高校”等榮譽稱號，獲評中國健美協會第十批專業健身教練培訓基地，入選國家“體育美育浸潤計劃”。被確定為陜西省“一流應用型本科院校建設單位”，11個師范專業入選省級一流本科專業建設點，獲批“陜西省普通高校中華優秀傳統文化傳承基地”“陜西省高校實踐育人創新創業基地”等。學校黨委被陜西省授予“省屬高校領導班子目標責任考核優秀單位”“全省高校先進校級黨委”。

　　雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在實現中華民族偉大復興的關鍵時期，在國家高度重視新時代教師隊伍建設大好形勢下，學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，進一步創新“四全”教師教育體系，勠力增強鄉村振興服務能力，為基層教育輸送更多優秀教師，為建設教育強國作出更大的貢獻。

　　(咸陽師范學院黨委書記趙萬東咸陽師范學院校長舒世昌)

　　(正文結束)