以史鑒今、資政育人，從歷史中汲取智慧和力量，是中國共產黨的優良傳統，也是進行思想政治建設的重要內容�；赝�中國共產黨百年的光輝歷程，取得的豐功偉績在歷史的長河中熠熠生輝。湖南城市學院馬克思主義學院高度重視歷史教育，充分發揮學校、教師、社會相互融合、相互滲透的“三位一體”作用，引導學生在“四史”學習教育中汲取成長營養，傳承紅色基因。

　　以學校教育為主導，加強宣傳導學

　　湖南城市學院馬克思主義學院注重加強宣傳載體建設，通過建設時代燈塔微信公眾號等方式，向青年大學生宣傳黨的科學理論，開展青年榜樣培樹工作，大力宣傳黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，組織開展形勢與政策分析講座，講明發展大勢。突出抓好學生心理健康教育，培樹學生積極健康的心理。湖南城市學院馬克思主義學院注重在宣傳形式上的創新，通過運用國旗下講話、主題班會等形式，組織開展“五分鐘學黨史課”“黨史學習教育主題道德講堂”“學生學黨史知識競賽”“詩詞悟黨情”等系列活動，起到很好的宣傳作用。通過開展紅色經典歌曲傳唱、文藝表演、革命詩詞誦讀，講述黨的故事、革命的故事、英雄的故事、優秀共產黨員的故事等，激發學生愛黨、愛國、愛社會主義的情感。湖南城市學院馬克思主義學院通過有效傳授、傳播正確的歷史觀點，引導學生深刻理解、傳承和弘揚中華優秀傳統文化，培養學生對國家治理的認同，準確把握“四史”學習教育的政治性，把堅持正確的政治方向放在首位，引導學生樹立正確的歷史觀。

　　以教師能力提升為基礎，推出系列優秀課程

　　湖南城市學院馬克思主義學院充分調動教師將“四史”內容融入日常課堂教學，根據學科專業特點，將黨史學習教育融入思政課教學，開設“黨的重大事件、重點人物、重要會議”教學專題，圍繞課程研究教學，組織開展了“黨的發展歷史”研究性學習，舉辦了“黨史知識大課堂”等活動，將黨史學習分為4個階段進行專題學習，加深對黨史知識的印象，開設中國共產黨歷史、紅色經典欣賞系列選修課。同時成立了學生讀書會，把黨史學習教育作為重點內容，開展一周一次的紅色文化進公寓活動、一月一次的干部理論學習、一學期一次的專家輔導報告、一年一次的實踐活動的“四個一”活動，不斷將“四史”學習教育推向深入。湖南城市學院馬克思主義學院充分發揮課堂教學的輻射帶動作用，引導學生將在學校所學、所聽、所看的歷史知識和典故帶回家。在中國特色社會主義進入新時代的歷史方位下，湖南城市學院馬克思主義學院在抓好“四史”學習教育過程中，始終秉持以黨的教育方針為基礎，以立德樹人為根本任務，幫助學生樹立崇高理想，培養更多德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　以社會教育為依托，開展紅色研學

　　湖南城市學院馬克思主義學院以培育學生的紅色基因為重點，結合紅色節日，組織學生到革命遺址、紅色教育基地等黨史學習教育基地開展紅色研學實踐活動，引導學生共同追尋紅色記憶，將紅色基因代代相傳。為更好地實現黨組織優勢互補，以黨建促進教育教學，努力構建“資源共享、優勢互補、互相促進、共同提高”的黨建工作新格局，湖南城市學院馬克思主義學院黨總支與瀏陽市第十一中學黨支部舉行黨建共建結對活動，積極參加由國家教育部門與人民網聯合打造的同上一堂“四史”思政大課活動，推進以黨史為重點的“四史”學習教育全面有機融入思政課教學。湖南城市學院馬克思主義學院積極開展青春“聲”情告白、觀看黨史影片等系列活動，觀看黨史學習教育節目，以革命歷史文物、紅色教育基地和其承載的故事為切口，跨越時空，開啟一場關于理想、關于信仰、關于擔當、關于青春的時空對話。湖南城市學院馬克思主義學院始終把學科建設作為工作重點，依托湖南省中國特色社會主義理論體系研究中心湖南城市學院基地等省級研究平臺，進一步凝練學科方向，匯聚學科隊伍，擴大學科影響。學院積極爭取省級以上高校示范馬克思主義學院、優秀教學科研團隊建設項目和名師工作室項目，將“四史”內容納入學習重點，持之以恒推動學習不斷走向深入。

　　將“四史”內容納入學習重點，持之以恒地推動“四史”學習，不斷地走深走實。“四史”學習教育的開展是一個系統工程，需要整合各方力量和各種資源。湖南城市學院馬克思主義學院經過多年的摸索，逐步走出了一條“三位一體”的全新之路，為打造重點思想政治理論課教學科研機構打下了堅實的基礎。(姚艷霞)

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