西安鐵路職業技術學院實習管理數字化 高質量賦能“雙高”建設
西安鐵路職業技術學院是一所擁有近70年軌道交通行業辦學積淀的高等職業院校,日前被確定為陜西省高水平高職學校和專業建設計劃建設單位。在學生實習管理工作中,學校認真落實新職業教育法及《職業學校學生實習管理規定》,緊貼軌道交通行業,以中國鐵路西安局集團有限公司(以下簡稱“西安鐵路局”)“2+1”校企聯合培養為切入點,與十余家鐵路局共同推進學徒制培養、崗位實習等育人舉措,校企齊抓共管,在實習管理全過程中推行數字化,初步形成了具有行業特色的五個“三”實習管理模式,為學校“雙高”建設賦能增效。
依照三大原則
甄選實習企業
基于學校多年校企合作經驗,探索總結出實習工作三大原則,即企業需求原則、專業對口原則、就業有利原則,在三大原則指引下開展實習企業甄選工作。謹慎選擇人才需求意愿強烈、契合實習專業、對學生未來職業發展有利的實習企業,堅持對實習企業的資質、環境、安全等進行實地調研,形成書面報告,并報請學校黨委審議通過后對外公示,發布在實習信息管理平臺供學生選擇,保證了實習企業的合法性、規模性與安全性。通過三大原則,學校確立了重點與各軌道交通企業開展全方位實習合作的工作思路。
近三年,學校共建立了70余家企業的數字化檔案,并向其派駐實習生10731人,專業對口率達95%,其中僅西安鐵路局一家單位就接納學校實習學生3532人。2022年,學校1566名學生接受西安鐵路局“2+1”校企聯合培養,在37個站段開展實習,并全部轉為西安鐵路局正式員工。
制定三項制度
完善管理體系
依托院系兩級實習管理委員會,校企共同修訂了《學生實習管理辦法》,完善了《校企生實習三方協議》,制定了《校企實習實施方案》。其中《學生實習管理辦法》融入了新職業教育法及《職業學校學生實習管理規定》最新精神,在加強安全管理各項要求的同時,對實習單位資質審核環節進行了重點規范;《校企生實習三方協議》針對學生崗位實習內容及薪酬增加了硬性條款,劃定實習管理“紅線”,確保學生合法權益不受侵害;《校企實習實施方案》針對企業崗位要求個性化制定實習計劃、教師管理、考核辦法、任務書、指導書等實施內容,融企業崗位能力與人才培養目標為一體,實現校企共同育人。
依托三個載體
優化過程管理
學校緊密依托“實習信息管理平臺”“實習過程數字化資料體系”“實習月報制度”三個載體優化實習過程管理。學校于2017年啟用實習信息管理平臺,采用手機GPS定位技術、無紙化辦公等手段,實現了實習信息發布、安全管理、成績評定、跟蹤監控的數字化,切實保障了實習管理效率。結合軌道交通企業特點,以“校企”雙元主體、“校院”兩級管理為主線,搭建實習過程資料數字化體系,確保管理手段落實落細。各二級學院實習工作按月度制定計劃、落實檢查,實時掌握實習工作走向,完善工作措施。
引入三種維度
細化評價主體
學校改革傳統校企評價方式,在西安鐵路局“2+1”校企聯合培養學生中引入“三維”實習質量數字化考核評價體系,將單一評價學生實踐能力轉變為評價學生實踐能力、創新能力和職業素質三個維度,并根據企業內部職能對應三個維度,對評價主體進一步分層細化,依托“實習信息管理平臺”,通過數字化手段全面考量學生實習期間的表現,引導實習學生全面發展。三年來,企業對學生實習滿意度均保持在98%以上,學生在各級各類技能大賽中屢獲佳績,能力素養得到全面提升。
構建三層網格
保障安全穩定
在遵照國家相關規定確保學生勞動權益不受侵害的同時,校企共同從思想引導、能力培養、環境保障三個方面由內而外織密實習安全管理數字化立體網格,進一步降低實習安全隱患:一是密切關注學生思想動態,建立學生心理健康數字檔案,完善預警體系;日常做好企業文化宣貫;發揮學生黨員干部作用,及時掌握并化解學生負面心理因素,引導學生健康快樂實習。二是開展好實習安全教育及上崗培訓,開設多門安全教育在線課程,普及好各項政策法規,舉行學生實習安全應急演練,增強學生自身防護能力,提高管理人員應急處置能力。三是在實現實習責任保險及意外傷害險全覆蓋的同時,設立24小時實習投訴電話,采用巡視督導與駐站指導相結合的方式確保實習安全管理無死角,構建安全實習大環境。
(滕勇 鄒星)
(正文結束)
