本網(wǎng)訊 男女平等是我國(guó)一項(xiàng)重要的基本國(guó)策，即指女性與男性在任何方面都享有同等的權(quán)利、機(jī)會(huì)、義務(wù)、責(zé)任，實(shí)行男女平等的基本國(guó)策可以充分挖掘男女雙方的內(nèi)在潛能，推動(dòng)社會(huì)文明的進(jìn)一步發(fā)展。但歧視女性的案件時(shí)有發(fā)生，隨著網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，這樣的案件也引起了網(wǎng)友的持續(xù)關(guān)注。推行男女平等的教育理念應(yīng)該從娃娃抓起，讓年輕一代意識(shí)到男女平等對(duì)于社會(huì)發(fā)展的特殊意義。星跡計(jì)劃實(shí)踐隊(duì)在線上平臺(tái)針對(duì)男女平等的問題與淄博市周村王村中學(xué)的同學(xué)進(jìn)行討論。

圖為實(shí)踐隊(duì)員進(jìn)行課前準(zhǔn)備 和紫云 攝

　　隊(duì)員首先以性別偏見為例引出了一個(gè)關(guān)于束縛人類思想發(fā)展的概念——刻板影響，雖然大部分的同學(xué)接觸過這一概念，但是都表示自己日常生活做選擇的時(shí)候常常會(huì)因他人對(duì)自己的一貫評(píng)價(jià)束手束腳，沒有辦法放開真正做自己。隨后，隊(duì)員開始解釋男女平等的核心概念、我國(guó)的基本國(guó)策以及男女平等政策的現(xiàn)狀，許多人雖然喊著男女平等的口號(hào)但是內(nèi)心對(duì)于女性的歧視一直存在，一直認(rèn)為男性就是要比女性高出一等，會(huì)上同學(xué)也表示對(duì)此看法十分不贊同。為使同學(xué)們真正理解推行男女平等對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重要意義以及對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要意義，隊(duì)員使用了另外兩個(gè)概念，即男性氣質(zhì)、女性氣質(zhì)。男性氣質(zhì)指的是男性的陽剛、強(qiáng)硬、霸道等人們認(rèn)為在社會(huì)當(dāng)中男性應(yīng)該具備的特點(diǎn)，如果男性違背此特點(diǎn)就會(huì)被冠以“娘娘腔”的稱號(hào)，女性氣質(zhì)指的是女性的溫柔、乖巧、可愛等人們認(rèn)為在社會(huì)當(dāng)中女性身上應(yīng)該具備的特點(diǎn)，如果女性違背此特點(diǎn)就會(huì)被稱為“男人婆”、“女漢子”等。男性氣質(zhì)、女性氣質(zhì)沒有男女平等這么“流行”，卻在無意間將男女性的天賦丟在一邊嚴(yán)重束縛了男女性個(gè)性的發(fā)展以及個(gè)人能力的展示。

圖為實(shí)踐隊(duì)員導(dǎo)入新課 蓋文豪 攝

　　隨著同學(xué)們對(duì)男性氣質(zhì)、女性氣質(zhì)概念的了解，隊(duì)員拋出了一個(gè)關(guān)于男校、女校選擇的案例讓同學(xué)們思考為什么會(huì)有男校、女校的社會(huì)現(xiàn)象，男校、女校是否會(huì)強(qiáng)化性別刻板印象，你會(huì)選擇在男校或女性學(xué)習(xí)嗎?同學(xué)們積極開麥回答，所有同學(xué)對(duì)于是否會(huì)強(qiáng)化性別刻板印象問題的回答都是持肯定態(tài)度。讓同學(xué)們選擇是否進(jìn)入男校、女校學(xué)習(xí)時(shí)，大多數(shù)同學(xué)表示，專門的男校、女校沒有意思，只有在男女生一塊的學(xué)校上學(xué)才會(huì)有樂趣。雖然男女生在一塊上學(xué)會(huì)有很多的不方便，但是男女生很多方面互補(bǔ)相互促進(jìn)才能共同進(jìn)步。雖然男校女校可以防止早戀，但是其實(shí)專門的男校、女校不利于他們?nèi)チ私鈱?duì)方，將來進(jìn)入社會(huì)可能會(huì)和異性存在交流障礙，這樣就得不償失。

圖為一名同學(xué)在回答問題 高志豪 攝

　　課后，有同學(xué)在課后留言中寫下：“其實(shí)每一個(gè)人都對(duì)男女平等十分熟悉，但是真正做到的很少。我希望我以后可以為我的夢(mèng)想努力奮斗。”回想一下在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，很多女生在選擇大學(xué)專業(yè)的時(shí)候都聽從父母的話：小女孩當(dāng)個(gè)老師就好可以顧家，而放棄了自己原本的愛好。殊不知自己就是在被刻板印象束縛著，自己將自己貶低了。所以男女平等應(yīng)該不僅僅只是政策上的推動(dòng)，而且應(yīng)該是每一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的尊重他人、尊重他人的能力、尊重自己的內(nèi)心、尊重自己的選擇，通過不斷的磨礪成為一個(gè)獨(dú)立、勇敢的人。(張湘寧)

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