南京師范大學馬克思主義學院共青團始終按照“貫徹黨的要求，體現時代特征，滿足青年需求，積極擔當作為”的總體思路，堅持立德樹人根本任務，以切入青年生活朋友圈為根本依托，以融入青年培養共同體為根本價值，使團委工作有使命信念的高度、有關懷學生的溫度、有充滿力量的強度，為時代新人的培育不斷開創新局面、作出新貢獻。

　　使命高度——堅定立德樹人使命感，錨定奮斗航標

　　通過聚焦主題、問題導向、浸潤融入，學理論、沉理念、融工作，堅定立德樹人使命感，促使先進思想引領工作扎實堅定。通過打造“百年黨史青年說”“百年黨史接力跑”“聚合力·共抗疫”等活動，引領青年實現個人社會價值，在新冠肺炎疫情防控中發掘教育契機，讓抗疫成為學生成長的“磨刀石”，引導青年在共克時艱中磨礪成長。

　　聚焦主題，理論“學上去”。學院團委突出政治學習，以“青年大學習”為抓手，積極營造“導學、講學、研學、比學、踐學”的良好氛圍，讓理論學習的觸角延伸到基層團組織的“神經末梢”。通過“馬克思主義·青年說”“基層團支部書記大比武”等活動，以青年喜聞樂見的形式傳播科學理論、開展思想引導，形成推進馬克思主義大眾化的生動局面。

　　問題導向，理念“沉下去”。學院團委加強對團學工作新時代、新形勢、新任務的研究，把解決思想問題和解決實際問題相結合，將工作思考轉變為工作研究、工作實踐。將思想政治工作的“鹽”同各種時尚化、生活化的“食材”相融合，讓學生“吃得下”、記得住，良久有回味，始覺甘如飴。

　　注重浸潤，工作“融進去”。學院團委以“融入青年、代表青年、服務青年、發展青年”為標準，圍繞黨性修養、育人初心、擔當作為、能力素質四個方面，緊扣立德樹人，增強思政教育的針對性，以組織建設、學生骨干培養、榜樣選樹、文化熏陶、創新實踐、志愿服務、“網上共青團”等為突破口，形成“院—班”二級聯動工作格局。

　　關懷溫度——切入青年生活朋友圈，催生奮斗動力

　　通過聯系青年、服務青年、凝聚青年，切入青年朋友圈，堅持以生為本，讓共青團工作融入理念彰顯溫度。

　　聯系青年，做到“身入”。一是通過團代會、學代會、學生會組織等深入學生，通過“三聯系”制度，持續把團的組織、陣地、服務、團干部和影響力推送到學生身邊，從根本上提升團的引領力、組織力、服務力;二是強化“青年講師團”建設，通過深化“青馬工程”“信仰公開課”“我的青春故事報告會”等活動，打造好“青年身邊的思政課堂”，實現“支部全覆蓋、學生受教育、基層有活力”的工作目標，把充滿青春氣息的宣講送到青年身邊。

　　服務青年，做到“心至”。一是實施第二課堂“成績單”制度，進一步規范對第二課堂活動的價值引領、過程監督、質量把控，完善評價制度體系，持續推進學生活動提質增效;二是通過“提案大賽”“集策信箱”等平臺建設，切實維護青年權益，持續打造學生“想得到、找得到、靠得住、離不開”的服務型組織;三是整合多方優勢資源，聯合學校后勤等相關部門，創新開展勞動教育，推動勞動實踐與專業學習、社會實踐、創新創業相融合。

　　凝聚青年，做到“神會”。推動校園文化多元融合，深入探索校園文化在思想引領、素質提升、情操塑造、氛圍營造等方面的作用，打造“健康、活潑、高雅、時尚”的校園文化氛圍。探索具有時代特征、校園特色和青年特點的美育實踐新模式，把“想講的”變成學生“想聽的”，把學生“想聽的”融進“想講的”。如借助學校青年創業品牌“MY工作室”，利用青年喜歡的方式與載體，創新引入前沿技術和時尚元素，綜合運用動漫、短視頻、H5、VR等手段，制作推出一批兼具思想性藝術性的文化產品，創新性地向青年供給正能量充沛的思想文化宣傳內容。

　　力量強度——融入人才培養共同體，增添奮斗活力

　　通過組織育人、實踐育人、文化育人等多層次多角度構建青年人才培養共同體，彰顯出時代力量。

　　組織育人重力度。從嚴治團，形成“點線面”運行機制，以共青團干部為原點，對接聯系基層組織，延伸深入基層的“線”，影響輻射全院團支部的“面”;緊扣黨團血緣紐帶，抓好發展黨員工作的“育苗”“推優”，以青年馬克思主義培養工程為重點，為黨培養和輸送信念堅、政治強、本領高、作風硬的青年學生骨干;啟動“磐石計劃”“菁英人才計劃”“先鋒骨干計劃”等，細分群體、分類指導，建立動態化人才選拔機制，創新學生骨干培養體系。

　　實踐育人拓廣度。引導青年在社會實踐中受教育、長才干、作貢獻。一是策劃開展富有時代特色的社會實踐精品項目，系統推進暑期“三下鄉”實踐活動，將社會實踐工作與“第二課堂成績單”、“挑戰杯”賽事、“百校千企萬崗”就業幫扶等項目深度結合。二是積極開展志愿服務項目。主動承接向“最美逆行者”致敬系列志愿服務工作，常態化開展“七彩假期”“學雷鋒志愿服務月”“暖冬行動”等活動，創新開展大學生志愿服務項目交流展示會，同時依托志愿者打卡器、PU平臺等構建完備的志愿者管理體系，實現志愿服務線上線下融合發展的格局。

　　文化育人明態度。緊扣時代脈搏，推動校園文化的多元融合，深入探索校園文化在思想引領、素質提升、情操塑造、氛圍營造等方面的作用，打造向善向上向美的校園文化氛圍。通過開展積極向上、格調高雅的文化藝術節，舉辦各類主題文藝匯演、情景劇大賽、辯論賽、書畫藝術作品展等活動，分層分類引領學生活動，將“一鍋煮”轉化為“烹小鮮”，不斷提升文化活動層次，深化文化育人時效。

　　學院團委將堅定不移站在理想信念的制高點，把大學生思想政治引領作為主責主業，充分發揮共青團天然植根于學生中間的優勢，利用其輻射面廣、機動性強的特點，真正將以青年為中心的工作理念落細落實落小，促進共青團工作與青年事業發展深度融合，不斷培育時代新人。

　　(李艷艷)

　　(正文結束)