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蘇州市職業(yè)大學(xué) 秉承“勤勇忠信”校訓(xùn) 推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展

來(lái)源:中國(guó)教育報(bào) 時(shí)間:2022-09-19  閱讀:次   |
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  蘇州市職業(yè)大學(xué)創(chuàng)立于1981年,其前身可以追溯到創(chuàng)辦于1911年的蘇州工業(yè)專科學(xué)校和1912年的江蘇省立第二女子師范學(xué)校。學(xué)校始終牢記“為黨育人、為國(guó)育才”辦學(xué)使命,秉承“勤勇忠信”校訓(xùn),建設(shè)一所特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、人民滿意的高等職業(yè)院校。學(xué)校設(shè)有12個(gè)學(xué)院(部),涵蓋理工、文史、藝術(shù)、師范、體育等科類共51個(gè)專業(yè),專任教師818名,普通全日制在校生1.5萬(wàn)余名。

  自2017年第二次黨代會(huì)以來(lái),學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向。學(xué)校提出并踐行“建設(shè)全國(guó)一流品質(zhì)院校”,開(kāi)展“全方位、全領(lǐng)域、全過(guò)程”校地合作,培養(yǎng)“高品德、高技能、高適應(yīng)”技術(shù)技能人才隊(duì)伍,踐行“成就學(xué)生、成就教師”,打造具有鮮明特色的辦學(xué)發(fā)展新理念。

  學(xué)校在黨建工作、思政教育、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)、科技創(chuàng)新、國(guó)際交流、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面高質(zhì)量發(fā)展,各項(xiàng)事業(yè)不斷開(kāi)創(chuàng)新局面,建成全國(guó)首條自動(dòng)化控制教學(xué)生產(chǎn)線,在全國(guó)同類高校中率先建立“大學(xué)生抗挫折教育體驗(yàn)館”,建成江蘇同類院校首個(gè)省級(jí)紅十字標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)基地、地方新型智庫(kù)——蘇州石湖智庫(kù),成立蘇州高校首個(gè)志愿者學(xué)院。學(xué)校獲得江蘇省文明單位(校園)、首批江蘇省平安校園建設(shè)示范高校、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省智慧校園示范校等榮譽(yù)稱號(hào),入選江蘇省中國(guó)特色高水平高職學(xué)校培育單位,贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

  黨建引領(lǐng)全面共建

  賦能內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展

  學(xué)校高度重視黨建引領(lǐng),積極探索黨建與業(yè)務(wù)融合發(fā)展的工作機(jī)制。近年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持融合發(fā)展理念,通過(guò)成立產(chǎn)教融合黨建聯(lián)盟、開(kāi)展“黨建+特色”品牌創(chuàng)建等工作取得了較好成效。創(chuàng)新開(kāi)展“校內(nèi)校外共結(jié)對(duì),融合黨建育英才”活動(dòng),全校各級(jí)黨組織結(jié)對(duì)共建數(shù)量合計(jì)達(dá)127對(duì)。學(xué)校目前已建成企業(yè)學(xué)院、行業(yè)大學(xué)24個(gè),“雙師”基地49個(gè),校企協(xié)同育人體系不斷完善。學(xué)校積極探索推廣“融合共建”模式,構(gòu)建起黨建融入并引領(lǐng)教學(xué)、科研、管理、服務(wù)各個(gè)領(lǐng)域相互促進(jìn)、相得益彰的良好局面,為學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。

  創(chuàng)新“五型組合聯(lián)動(dòng)”

  提升思想政治教育工作實(shí)效

  學(xué)校積極探索思想政治工作新途徑,推動(dòng)理想信念教育與道德教育相結(jié)合,有形載體教育與無(wú)形滲透教育相結(jié)合,辦實(shí)事感召教育與樹(shù)先進(jìn)典型教育相結(jié)合,創(chuàng)新實(shí)施融合型思政課教學(xué)團(tuán)隊(duì)、鮮活型思政課教學(xué)資源、開(kāi)放型思政課教學(xué)場(chǎng)景、數(shù)字型思政課教學(xué)方式、雙向型教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),形成了“五型組合聯(lián)動(dòng)”,推進(jìn)思政課建設(shè)發(fā)展工作新格局。組建“思政+專業(yè)”雙主體教學(xué)團(tuán)隊(duì),推動(dòng)思政教師與專業(yè)教師、國(guó)家技能大師、非遺傳承人等共同上好一堂令學(xué)生難忘的思政課,在30多堂示范公開(kāi)課中,8堂課獲“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”蘇州學(xué)習(xí)平臺(tái)推介。建成“數(shù)字化思政沉浸式交互體驗(yàn)中心”,33個(gè)“宣傳思政融媒學(xué)習(xí)驛站”遍布校園。漫步校園,教學(xué)樓邊、實(shí)訓(xùn)室前、宿舍公寓里,一面面“小紅墻”成了高高飄揚(yáng)的思政融媒宣傳旗幟。在這里,“云思政”作為主打欄目,已成為學(xué)生熱衷點(diǎn)擊的板塊,多家權(quán)威媒體專題報(bào)道了學(xué)校思政教改。

  緊抓專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

  培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才

  學(xué)校圍繞地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)和社會(huì)對(duì)緊缺人才的需求,深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,打造人才培養(yǎng)特色。實(shí)施專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升重點(diǎn)建設(shè)年,以提升專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為核心,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,增強(qiáng)專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力,完善專業(yè)設(shè)置與動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。現(xiàn)有國(guó)家教育部門(mén)重點(diǎn)專業(yè)和教改試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)、省高等職業(yè)院校高水平專業(yè)群2個(gè)、省高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期A類項(xiàng)目1個(gè)、省高水平骨干專業(yè)3個(gè)、省級(jí)品牌特色專業(yè)9個(gè);省級(jí)優(yōu)秀、精品課程8門(mén)次,省級(jí)優(yōu)秀課程群1個(gè),省高等學(xué)校精品教材9部,省重點(diǎn)教材17部,入選“十三五”規(guī)劃教材7部;獲職業(yè)院校技能大賽國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)9項(xiàng),“互聯(lián)網(wǎng)+”和“挑戰(zhàn)杯”大賽國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng);建設(shè)國(guó)家職業(yè)教育智能控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù),打造國(guó)家、省、學(xué)校三級(jí)課程資源共享體系。

  實(shí)施校地融合共享

  增強(qiáng)服務(wù)地方發(fā)展工作能級(jí)

  學(xué)校推進(jìn)“產(chǎn)教深度融合、校地全面合作”,由單純與企業(yè)方面的合作,提升為與“政行企校”各類對(duì)象資源要素的充分合作;由單一校內(nèi)資源利用,提升為綜合應(yīng)用廣泛的社會(huì)資源合力發(fā)展;由單向的資源流動(dòng),提升為校地多重雙向組合的資源循環(huán)共享。與蘇州市級(jí)機(jī)關(guān)近20個(gè)部門(mén)建立緊密合作關(guān)系;與中科院納米所、中電三所、材料科學(xué)姑蘇實(shí)驗(yàn)室、上海華夏經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究院等全國(guó)10余家大院大所對(duì)接合作,共同推進(jìn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展;與亨通集團(tuán)、電梯商會(huì)等550多家企業(yè)密切合作,成立企業(yè)(行業(yè))學(xué)院24個(gè);與蘇州20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)開(kāi)展“一院一鎮(zhèn)”合作項(xiàng)目;牽頭組建了現(xiàn)代裝備制造、現(xiàn)代光電、人工智能等3家市級(jí)職業(yè)教育集團(tuán)。在蘇州高校中首次發(fā)布服務(wù)地方發(fā)展資源清單,提供“菜單式”“定制化”服務(wù),將校內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源面向社會(huì)開(kāi)放共享。2018年成立在蘇高職院校首家地方新型智庫(kù)——蘇州石湖智庫(kù),向省市政府部門(mén)報(bào)送并被采納的決策咨詢報(bào)告136篇,獲省市領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示46篇,申報(bào)市級(jí)以上課題30余項(xiàng),在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》《群眾》等刊物上發(fā)表相關(guān)主題論文20余篇。石湖智庫(kù)牽頭申報(bào)獲批“江蘇省社科應(yīng)用研究大運(yùn)河(江蘇段)文旅融合協(xié)同創(chuàng)新基地”,成為蘇州市首批“新型智庫(kù)”之一。

  聚焦科技創(chuàng)新突破

  提升科研項(xiàng)目質(zhì)量成效

  通過(guò)實(shí)施科技創(chuàng)新重點(diǎn)建設(shè)年,發(fā)布科技創(chuàng)新三年行動(dòng)方案,建強(qiáng)創(chuàng)新服務(wù)矩陣,學(xué)校科技創(chuàng)新能力明顯增強(qiáng)。近年來(lái)創(chuàng)新成果頗豐,教師科研成果獲獎(jiǎng)層次有新突破。“太湖眾創(chuàng)”獲批國(guó)家大學(xué)生眾創(chuàng)空間,“3C產(chǎn)品智能制造”獲批國(guó)家教育部門(mén)協(xié)同創(chuàng)新中心。獲批國(guó)家創(chuàng)新平臺(tái)2個(gè),省級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)。承擔(dān)國(guó)家、省級(jí)科研項(xiàng)目25項(xiàng),其中主持國(guó)家社科基金2項(xiàng),參與國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng),專利發(fā)明位列同類院校前列。獲省部級(jí)綜合性成果獎(jiǎng)5項(xiàng)、市廳級(jí)科研獎(jiǎng)項(xiàng)99項(xiàng)。2018年獲得江蘇省科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)(第一單位),2021年獲得江蘇省科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)(第三單位),實(shí)現(xiàn)學(xué)校自然科學(xué)研究領(lǐng)域獲獎(jiǎng)歷史突破;學(xué)術(shù)著作《園冶多維探析》(上、下卷)獲江蘇省第十五屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究領(lǐng)域重大突破。社會(huì)服務(wù)能力快速提升,橫向社會(huì)服務(wù)、科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目數(shù)和到賬經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)了突破性增長(zhǎng)。

  加強(qiáng)國(guó)際合作辦學(xué)

  助力“一帶一路”建設(shè)

  學(xué)校結(jié)合自身工科辦學(xué)特色和專業(yè)資源優(yōu)勢(shì),打造助力先進(jìn)制造業(yè)企業(yè)“走出去”的高質(zhì)量發(fā)展育人之路。學(xué)校形成了與企業(yè)“走出去”需求相契合的智能制造、電子信息技術(shù)、跨境電商相融合的專業(yè)群,實(shí)施跨境多層次多維度的校企合作,滿足制造類企業(yè)對(duì)國(guó)際化人才的需求。中澳合作機(jī)電一體化技術(shù)、會(huì)計(jì)專業(yè)項(xiàng)目獲評(píng)江蘇省高校中外合作辦學(xué)高水平示范性建設(shè)工程。與巴基斯坦吉爾吉特教育廳成立中巴經(jīng)濟(jì)走廊文化交流中心,與南非工業(yè)與制造業(yè)培訓(xùn)署合作培養(yǎng)海外技能人才。校企在南非建立南非亨通智能制造學(xué)院,在馬來(lái)西亞建立工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)學(xué)院。機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)、電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)獲省“十四五”高校國(guó)際化人才培養(yǎng)品牌專業(yè)。學(xué)校中外辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)多次入選《江蘇省高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》,并被多家主流媒體發(fā)表。

  深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教改

  加強(qiáng)“雙創(chuàng)”示范輻射效應(yīng)

  學(xué)校大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力顯著增強(qiáng),服務(wù)區(qū)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)形成示范輻射效應(yīng)。學(xué)校多次榮獲“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作考核優(yōu)秀單位”,被認(rèn)定為“國(guó)家眾創(chuàng)空間”“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園”“江蘇省小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地”“江蘇省中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)”。

  蘇州市職業(yè)大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,篤行不怠,踔厲奮發(fā),奮力譜寫(xiě)“爭(zhēng)當(dāng)表率、爭(zhēng)作示范、走在前列”蘇職大新篇章,努力建成立足蘇錫常都市圈、服務(wù)長(zhǎng)三角、輻射全國(guó),以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平高層次職業(yè)院校,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠!

  (葉軍 劉偉)


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