立德是樹人的根本，立德樹人不只是單向的知識灌輸，更要在滿足情感、心靈需求方面下功夫。四川師范大學積極落實立德樹人根本任務，探索特色育人理念，以“立德”傳遞人文關懷，以“樹人”培育崇高責任感使命感。在立德樹人教育實踐中，學校著力構建三個審美向度，注重把握內在價值目標的統一、理論根基底蘊的統一和現實實踐載體的統一，著力培育理想美、心靈美、行動美的優秀人才，引領建設各級各類重要人才中心和創新高地。

　　構建“理想美”

　　培育全面發展的時代新人

　　落實立德樹人根本任務、實施審美教育離不開理想的塑造，高校在牢固核心價值認同、樹立遠大理想、構筑高遠人生境界的過程中構建“理想美”，著力引導大學生健康成長、全面發展。

　　牢固核心價值認同。高校將社會主義核心價值觀培育作為構建理想美的根基、立德樹人根本任務的底色，通過認知引導、情感滲透、信仰塑造等方式，帶動學生將社會主義核心價值觀學懂悟透，身體力行踐行社會主義核心價值觀，從而引領廣大學生揚清激濁、澄澈內心，讓學生在理想美的指引下，善于并樂于運用社會主義核心價值觀指導成長成才之路。

　　樹立遠大理想。堅定理想信念、明確方向與目標是理想美的主要內容，蘊含著崇高使命感和以專業服務社會的志向。學校著力挖掘立德樹人的美育內涵，引導學生樹立克服困難的勇氣與毅力、追逐理想的信心與魄力，引導學生開闊眼界，以優秀的品格和扎實的專業技能實現個人價值，成為擔當民族復興大任的時代新人。

　　構筑高遠人生追求。立德樹人不僅關注校園內的成長，而且關注更高遠的人生追求。高遠的人生追求蘊含更深刻的價值觀。學校引導青年學生在學習中獲取知識，從中收獲更豐富的滿足感、獲得感，超越自身局限，校訓“重德、博學、務實、尚美”深刻詮釋了學校倡導師生“德為人才素質之首”的理念，幫助學生樹立正確的審美觀念，培養高尚的審美情趣，以“美”滋潤人生修養，保持昂揚向上和奮發有為的精神狀態。學校還不斷增強教職工的幸福感和成就感，提升在校學生和校友對學校的認同感和自豪感，使學校成為全校師生和校友心中的精神家園。

　　涵養“心靈美”

　　增強學生內在精神力量

　　“心靈美”體現著內在精神力量，學校堅持以馬克思主義立場觀點方法涵養“心靈美”，以中華優秀傳統文化奠定“心靈美”文化底蘊，將中華優秀傳統文化融入育人實踐中，堅定文化自信，鼓舞學生為經濟社會發展貢獻力量。

　　堅持馬克思主義立場觀點方法。從馬克思主義理論中汲取寶貴理論，將“人的全面發展”等論述作為涵育心靈美的堅實支撐。在育人實踐中，學校堅定不移地將馬克思主義理論融入立德樹人全方位全過程，引導學生運用馬克思主義立場觀點方法指導學習與實踐。

　　傳承中華優秀傳統文化。學校深入挖掘中華優秀傳統文化中關于“德”與“美”的豐富內容，從中提煉中華民族優秀的品格、審美、氣質，引導青年大學生在中華優秀傳統文化的瑰寶中感悟具有傳承數千年的精神品格，把靈動、鮮活的中華優秀傳統文化精髓注入學生心靈，讓學生成為中華優秀傳統文化的繼承者和傳播者。

　　堅定中國特色社會主義文化自信。文化自信是涵養立德樹人心靈美的重要維度，積極引導學生堅定文化自信，并將其作為涵養立德樹人心靈美的關鍵要素。學校開設專門化美育課程，于2020年實施的“美育導論”是一門線上課程。“美育導論”上線以來，累計有來自8所高校的2.67萬名學生選課，互動次數達39.31萬次。課程將理論知識轉化為具體實踐，將精神陶冶轉化為現實指導，將傳統講授轉化為創新體驗，以內涵豐富的基本理論引導學生了解美育的價值意義。“美育導論”從中西方美育思想兩大體系中提煉優秀思想結晶，闡釋藝術與美育的關聯，幫助學生提高審美和人文素養，引導學生實現感性與理性、情感與理智的統一。擁有37年歷史的四川師大業余美校也是全國率先舉辦的業余美校，現開設有6門專題美育課程，充分體現了學校的社會功能。

　　踐行“行動美”

　　引領建設重要人才中心和創新高地

　　“行動美”是立德樹人成果的外化體現，學校著力引導學生綜合利用各類載體，注重真善美的融合、創造力的激發和對真理的不懈追求，身體力行實踐行為美。

　　踐行真善美的融合。真善美的融合是理想美、心靈美與行為美的有機統一，學校從引導青年大學生樹立崇高理想出發，把立德樹人要求貫穿于行動中，讓“真善美”的言行從課堂延伸到校園活動、社會生活和更廣闊的領域，突破課堂局限，將理論知識轉化為實際行動，應用于真實生活中，不斷提升個人綜合素養。

　　助力創造力的激發。創造力的激發有賴于獨立的個體精神品格，學校著力探索構建立德樹人審美向度，其中就蘊含了對個體的充分尊重和對個性發展的全力支持。學校以行為美實踐為導向，激發學生主體意識和內生動力，積極舉辦科技文藝比賽、主題活動、學術研討等豐富多元的活動，帶領學生在活動中踐行行為美，從而激發大學生的創造力。

　　實現對真理的追尋。在育人實踐中，學校深刻認識到美育的重要意義，通過鼓舞和帶領學生追求真理，實現對美的追尋。作為傳授知識、創造知識的重要陣地，學校大力引導學生在學習和生活過程中以高尚情懷、強烈責任感詮釋行為美，提升發現真理美、感受真理美、判斷真理美、創造真理美的能力。

　　近年來，四川師范大學以踐行“行動美”引領建設各級各類重要人才中心和創新高地，師生在科技學術競賽中獲獎數量大幅提升。學校統籌利用美育實踐載體，原創了一批以禮贊教育情懷、歌頌時代責任與使命為主題的文藝作品，在全國各類比賽中斬獲榮譽。與此同時，學校將“美”帶出校園，作為首批入選國家教育部門“體育美育浸潤行動計劃”的高校，在助力地方教育扶貧、引領區域教師教育發展、促進地方社會經濟文化建設等方面發揮積極作用。

　　(鄧希雯 毛娟)

　　(正文結束)