廣西民族大學相思湖學院自2002年成立以來，始終堅持立德樹人根本任務，始終堅守為黨育人、為國育才的初心使命，在人才培養過程中始終堅持做到“黨建引領，‘五度’育人”，育人和育才都取得了明顯效果。

　　以培養學生社會主義核心價值觀為導向，堅持以“向度”育人

　　所謂“向度”，就是堅持正確的人才培養方向。進入新時代，如何讓學生增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，已經成為大學必須重視的問題。廣西民族大學相思湖學院黨委主動回應時代關切，主動探索解決問題的辦法。一是牢固樹立教育為社會主義服務和為生產實踐服務的理念，自覺堅持社會主義辦學方向。二是引導學生樹立和踐行社會主義核心價值觀，始終做到把社會主義核心價值觀融入教學的各個環節。三是強調社會主義核心價值觀培養的全程性，為此，學校要求在人才培養方案中強化社會主義核心價值觀的引領;在人才培養目標中，突出社會主義核心價值觀的作用;在課程體系中，強化社會主義核心價值觀的內容;在畢業要求中，嚴格社會主義核心價值觀的考核;在教學過程中，融入社會主義核心價值觀教育。通過全員重視、全過程貫穿、全方位滲透的培養方式，學生牢固樹立了社會主義核心價值觀。

　　以培養學生掌握習近平新時代中國特色社會主義思想為重點，堅持以“厚度”育人

　　所謂“厚度”，就是夯實學生的理論基礎。理論是行動的指南，新時代以來，學校一直堅持把宣傳、貫徹、落實習近平新時代中國特色社會主義思想當成引領大學生發展的重要任務。一是成立廣西民族大學相思湖學院“習近平新時代中國特色社會主義思想講習所”，學校領導帶頭在黨課中宣講習近平新時代中國特色社會主義思想，推進一體化學習、整體化運用、大眾化普及。二是及時完善人才培養方案，明確把習近平新時代中國特色社會主義思想當成思政課體系的重要組成部分，把學習新思想、新理念課程化。三是強化宣講隊伍建設，學校成立了以黨委書記為團長的宣講團，各二級學院黨支部書記全員參與宣講活動。理論學習的組織化、系統化、深度化，有效幫助大學生掌握新思想、新理論，更讓大學生有效地增加了理論厚度，為他們明辨方向、堅定理想信念奠定了厚實的基礎。

　　以培養學生的思想自覺和信仰為主線，堅持以“長度”育人

　　所謂“長度”，就是做到全程育人不斷線。學校黨委始終把培養學生的思想自覺和共產主義信仰作為主線，堅持做到“全程育人”的“長度”不留空白。為此，學校重視在培養過程中開展系列活動。一是通過課程思政的方式，把黨的思想、理論、立場、路線及要求滲透到課堂教學中，做到人人講思政、課課有思政。二是開展系列主題活動。近年來，分別圍繞“不忘初心、牢記使命”和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的主題教育，在大學生中開展“不忘學習初心、牢記成長使命”主題團日、主題班會活動。各基層黨組織則認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，組織召開組織生活會，交流學習體會等。三是重視過程考核與評價，及時表彰在學習、宣傳黨的思想和理論中涌現出來的先進個人和集體，通過榜樣引領大學生增強學習的主動性、自覺性，增強學生對共產主義的信仰。經過探索實踐，學校構建起課程學習、主題活動、考核評價的主線，這條主線有效培養了學生的思想自覺和對共產主義的信仰。而這樣的自覺和信仰又為他們提供了源源不斷的強大動力。

　　以培養學生忠誠的愛黨愛國情懷為任務，堅持以“亮度”育人

　　所謂“亮度”，就是以創品牌、創特色育人。愛黨愛國情懷是新時代大學生必備的思想品質，廣西民族大學相思湖學院通過頗有特色的“亮度”育人方式，全力推進這種可貴品質的培養。一是充分發揮學校黨委的政治核心作用，加快構建學校黨委、學院黨總支、基層黨支部、黨員“四位一體”組織體系，打造“一總支一品牌、一支部一特色”黨建品牌。文化與傳媒學院的“北斗計劃”黨建品牌、藝術與設計學院的“藝心向黨”黨建品牌、商學院的“五彩黨建”黨建品牌、理工學院的紅“e”領航黨建品牌、法學院的“天平行動”黨建品牌及管理學院的“紅領計劃”黨建品牌成為引領學生發展的重要陣地。學校目前有自治區級五星支部4個、四星支部5個、三星支部8個，法學院第二黨支部2021年入選首批新時代廣西高校黨建工作樣板支部培育創建單位。二是創建“大學生素質能力培養工程”品牌，該品牌堅持以應用型本科人才培養為導向，將職業道德與職業精神，團隊合作能力、表達能力、調研能力、行動力等五大素質能力培養目標貫穿于思政課教學，形成了“說+讀+寫+唱+演+做”實踐教學系列品牌，有效增強了學生對黨和國家的熱愛。三是創建了課程思政教育實踐基地品牌——“那園”，通過“思政+勞動”的方式培養學生自覺貫徹落實黨的教育方針的情懷。

　　以培養學生互助互愛的精神品質為目標，堅持以“溫度”育人

　　所謂“溫度”，就是在人才培養過程中，重視感情育人。互助互愛精神是新時代大學生必備的人文精神，這種精神也是社會主義核心價值觀的具體體現，更是學生今后可持續發展的重要精神品質。廣西民族大學相思湖學院黨委高度重視這種人文精神的培養。一是牢固樹立“學生中心”的理念。學校黨委副書記、校長農克忠提出：“學生的事是學校本分的事，學生的事是必須辦好的事。”他還要求教職員工做到“愛生如子”，要把學生當成自己的孩子一樣來對待，全力幫助他們成長成才。在這種理念影響下，學校形成了尊重學生、愛護學生、助力學生成長的濃郁氛圍。二是重視“引路人工程”建設。學校每年都重視開展全體輔導員業務培訓，內容涉及黨史學習教育、資助業務培訓、心理健康教育培訓、就業培訓、學風建設。法學院輔導員李小亞獲得2020年度“廣西高校輔導員年度人物”和第十三屆“高校輔導員年度人物”暨2021年“最美高校輔導員”稱號，商學院輔導員黃釋誼獲得廣西高校第十一屆輔導員素質能力大賽三等獎。這些優秀的“引路人”，有效傳遞了學校的溫暖。三是重視構建“愛”的服務網絡。從學生入學協助辦理入學手續、幫助困難學生辦理助學貸款、學習過程的全程幫助，一直到學生就業、創業全方位指導，這條“愛”的網絡從不掉線，學生也從這條線中感受到了溫暖，汲取了前行的力量。四是構建助力學生健康成長的心理咨詢服務平臺。這個平臺的特色是形成了“學校+學院+班級+宿舍”“心理教育+心理實踐+心理咨詢+心理引導”的“四縱四橫一平臺”心理育人模式。同時在全校范圍內建立起由宿舍長、班級心理委員、各系、咨詢中心組成的平臺，該平臺集心理普查、心理預警及干預、心理咨詢與服務于一身，有效幫助大學生及時排除心理障礙，也有效讓他們感受到學校貼心服務的溫暖。這些充滿愛的措施，有效培養了學生的大愛精神，這種愛的基因，已經成為學生走向未來的寶貴財富。

　　廣西民族大學相思湖學院的“黨建引領，‘五度’育人”取得了豐碩成果，從2019年到2022年，66名學生獲得國家獎學金，1289名學生獲得國家勵志獎學金，1355名學生獲得自治區政府部門獎學金，10854名學生獲得國家助學金，109名學生考上碩士研究生，最近三年的就業率都超過全區平均水平。學生畢業后扎根廣西、走向珠三角等經濟發達地區，甚至進入東盟各國就業、創業，受到廣泛好評。現在，學校正處在轉設、轉型、轉軌的關鍵時期，學校黨委將繼續加強對學生的引領，為學校高質量發展提供更為堅強的政治保障。

　　(廣西民族大學相思湖學院黨委書記 黃大周)

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