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蘭州文理學院 責任清單顯實效 求真務實謀發展

來源:中國教育報 時間:2023-05-30  閱讀:次   |
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  蘭州文理學院開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育以來,教務處以高度政治站位和擔當,落實主題教育和甘肅省“三抓三促”行動。在校黨委的指導下,教務處迅速展開行動,高起點謀劃、高標準安排、高質量推進,重點圍繞“黨的建設、立德樹人、管理效能提升、內涵建設、高質量教學成果建設”等方面的工作,全力推動部門黨員干部以過硬本領、優良作風抓發展、謀發展、促發展。

  立足工作清單化,創新引領,管理效能不斷提升

  制定本學期主要工作進度表,向各二級學院發布,明確工作流程,厘清工作節點,從課程建設、專業建設、質量工程、學科競賽等內涵建設方面,以及教材征訂、休退復轉、教學運行、新生注冊、畢業論文等教學管理方面,通過列舉清單把無形的工作有形化,貫徹“工作項目化,項目清單化,清單責任化,責任實效化”的工作理念,確保各項常規工作有序推進。

  立足工作項目化,突出重點,課程建設獲新突破

  堅持以本為本,認真落實全國、全省本科教育工作會議精神,狠抓本科教育質量提升,夯實課程建設基礎工作,提前謀劃,精心培育,制定課程建設規劃,設立專項建設經費推進項目建設,著力打造“金課”,取得了良好成效。組織申報第二批國家一流本科課程,獲批3門國家一流課程。

  立足工作目標化,有序推進,教材培育再上臺階

  持續加強教材建設,嚴格教材選用,加大校企共建和校校合作力度,大力推進數字化、網絡化、富媒體性和交互性等新形態教材的建設工作,充分發揮教材在鑄魂育人方面的基礎性作用,為專業建設和人才培養提供有力保障。組織首批“十四五”職業教育國家規劃教材申報,《環境化學》(第二版)、《職業形象塑造》和《民航服務禮儀》3部教材入選。

  立足工作實效化,統籌兼顧,教師技能再創新高

  組織打磨第三屆甘肅省高校教師教學創新大賽參賽教師的申報材料,對參賽教師授課進行全方位的培訓并提供技術支持,學校3名參賽教師(團隊)全部獲獎。其中,旅游學院吳昱群教師團隊獲新文科中級及以下組一等獎并將代表甘肅省參加國賽,傳媒工程學院楊惠教師團隊獲新工科正高組二等獎,化工學院董泓汝教師團隊獲新工科副高組三等獎,取得了學校在該項賽事上的歷史性突破。

  立足工作責任化,打造亮點,教學改革成效顯著

  深入貫徹落實新時代全國高等學校本科教育工作會議精神,緊緊圍繞全面提高人才培養質量,以教學為根本,強化師資隊伍建設,堅持學生中心、成果導向、持續改進的理念,深入推進教育教學與信息化深度融合,深化課堂教學創新改革,強化教學內涵建設,在高等學校教學質量和創新創業教育改革研究項目上的成績不斷提升。獲評省級教學名師2人、教學團隊2支、優秀基層教學組織1個、青年教師成才獎1人、教學成果培育項目6項,建設創新創業實踐教育示范中心1個、創新創業教育示范課程1門,立項創新創業教育教學改革研究項目3項。

  立足工作創新化,破解難點,微專業建設有序推進

  以新文科新工科建設理念引領全校專業建設。結合國家教育部門對口支援中西部高校項目,積極拓展與對口支援高校中國傳媒大學的合作交流,學習借鑒先進經驗,在省教育主管部門的大力支持與省級專家組的悉心指導下推進微專業建設。經過近一年的籌備,依托學校優勢學科面向全校本科生新辦了數字IP設計與動畫技術、云導游、影視傳媒英語、數學模型與智能計算、短視頻創編5個新文科、新工科和學科交叉型微專業。

  立足工作常規化,積厚成勢,專業建設穩步發展

  開展2023年新增學士學位授予專業審核評估工作。省學位辦委派專家組對學校思想政治教育、酒店管理、翻譯、材料科學與工程、文化產業管理專業首批畢業生及會展經濟與管理、音樂教育招收首批本科生專業學士學位授權進行了全面實地考察和評審。

  教務處將根據學校學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育和“三抓三促”行動安排部署,結合教學工作實際,建立完善工作機制,提前謀劃各項工作,使工作目標化、清單化、責任化,努力提高工作能力和水平,以扎實有效的舉措、求真務實的作風、蓬勃向上的精神狀態推進各項工作取得新突破,推動主題教育和“三抓三促”行動為學校教育事業改革發展賦能增效。

  (展惠英 苑毅)


  (正文結束)

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