重慶郵電大學堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，積極探索“四維”建設路徑，著力推動課程思政與思政課程同向同行，形成了教學有特色、課程有示范、教師有風格的課程思政新局面。

　　強化組織引導，推動課程思政全方位著力

　　完善工作機制，成立課程思政領導小組，制定課程思政高質量建設總體方案，為課程思政建設作出“總規劃”;強化協同共建，充分發揮校院兩級黨委“育德育志”主體作用，推進專業課教師與思政課教師結對共研;組建研究中心，系統開展課程思政研究與實踐。

　　強化體系構建，推進課程思政全專業建設

　　將思政工作貫穿人才培養始終，加強頂層設計，修訂培養方案，構建“全專業推進、全課程融入、全過程貫穿、全方位保障”的課程思政教學體系。深耕課堂教學“主渠道”，重塑課堂教學形態，建設校級課程思政示范課程221門，獲評市級課程思政示范課程21門。

　　強化內容建設，推進課程思政全過程融入

　　聚焦國家重大戰略需求和科技前沿，深挖愛國主義教育、理想信念教育和科技史上的典型事例，深挖校訓精神和辦學傳統中蘊含的“紅色基因”，建設課程思政案例庫，豐富內容供給。鏈接第二課堂，開設“青年紅色筑夢之旅”等社會實踐課程，引導學生在學思踐悟中啟智潤心。

　　強化培育導向，全面提升教師課程思政教學能力

　　建強教師“主力軍”，組織課程思政教學觀摩30余場，專項培訓1100余人次，實現課程思政教學專題教研活動校內全覆蓋。用好評價“指揮棒”，將課程思政建設成效作為學科建設、教學評估和績效考核的重要內容，開展定期考評。強化示范引領，形成“課課有思政、人人講育人”的良好氛圍。涌現出以首批全國高校黃大年式教師團隊為代表的一批師德高尚、造詣深厚、業務精湛的教學團隊和名師。立項市校兩級課程思政專項教改項目42項，獲評市級思政課程與課程思政優秀案例14個、優秀論文11篇。

　　一直以來，重慶郵電大學始終堅持落實立德樹人根本任務，以育人成效為基點，充分發揮教師“培德培志”和學生“立德立志”的主體作用，把價值引領和情懷鑄造貫穿學生成長全過程，引導青年學生立大志、明大德、成大才、擔大任，涌現出一批批思想過硬、能力突出的行業英才和國家棟梁，投身國家信息產業發展，勇擔時代使命，為行業進步和國家經濟社會發展作出了重要貢獻。

　　(重慶郵電大學黨委書記李林)

　　(正文結束)