培養什么人，是教育的首要問題。2021年6月起，四川水利職業技術學院水利工程學院將學生入黨啟蒙教育列為黨建工作重要內容，重點強化前端引導和實施全過程培養，經過兩年的探索與實踐取得了初步成效。

　　青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，心智逐漸健全，思維活躍，需要精心引導和栽培。為了解決學生入黨啟蒙教育面臨的主要問題，學院進一步明確工作目標，引導學生提升境界、明確方向，在學習中實現自我修正、凈化心靈，引燃青年學生理想信念的“火種”，引領學生努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

　　啟心向黨，嚴把入黨申請第一關

　　學院著力在學生入黨流程上下功夫，嚴把黨員發展質量第一關，規范入黨申請書的撰寫。從入黨申請人遞交入黨申請書開始，嚴格規范入黨申請書格式內容，通過集中黨課、小范圍分批次講解寫作要求、輪流與個別輔導等環節，引導學生深入思考、潛心分析，不斷提升理論水平，進一步理清思路，全面拓展知識面，讓學生的學習與思考更加清晰全面，幫助學生堅定理想信念。

　　砥礪初心，堅持談心談話

　　學院堅持砥礪初心，針對入黨積極分子開展定期談心談話。2021年至今，學院對入黨積極分子開展談心談話累計超1000人次，通過談話了解其基本情況和學習狀況，引導學生樹立責任意識，增強使命感。通過談心談話，大力引導入黨積極分子深入思考，及時發現自身存在的不足，并有針對性地加以改進，鼓勵入黨積極分子勇于開展批評與自我批評，切實提高思想政治水平和政治覺悟。

　　堅定思想，夯實理論基礎

　　學院堅持不懈以育人工作凝心鑄魂，在學生群體中深入開展黨史和黨的基本理論知識學習。動員學生入黨積極分子組建“讀習語·頌經典”誦讀班，成立學生入黨積極分子合唱團和黨史宣講隊。學院先后成立若干學生入黨積極分子青年學習小組，定期組織學黨史黨章黨規活動，認真讀原著、學原文、悟原理、品心得，并緊密結合主題教育和實踐，不斷提升黨性修養。

　　筑牢陣地，開展黨史宣講

　　為了筑牢思想陣地，發揮模范帶頭作用，學院定期開展入黨積極分子宣講黨史活動，充分利用課余時間，定期到各班進行宣講。2021年至今，學院入黨積極分子累計開展黨史宣講100余場次，入黨積極分子宣講全面覆蓋，內容涵蓋黨的創新理論、百年歷史等豐富內容。系統深入的黨史宣講，讓更多學生加深了對歷史的認知和理解，激發學生的愛國熱情和民族自豪感，增強學生的文化自信，提升了責任感和使命感。

　　知行合一，投身社會實踐

　　學院大力貫徹新時代四川水利高質量發展“3226”工作思路，積極推進學習型服務型基層黨組織建設，引導鼓勵學生入黨積極分子到鄉村、企業，深入基層一線開展實踐活動，先后組織開展了“理響巴蜀”基層政策宣講、技術服務、產教融合、崗位練兵、助力鄉村振興等實踐活動。2022年9月，瀘定地震發生后，學院4名退伍軍人學生勇毅前行，奮戰在抗震救災第一線，以榜樣的力量鼓舞青年學生志存高遠、堅定信念，把個人的理想追求融入到黨和國家的事業中，成為在校生扣好人生第一�？圩拥孽r活生動教材。

　　提煉總結，凝聚育人特色

　　經過深入實踐，學院學生入黨啟蒙教育取得顯著成績，學生入黨申請書質量逐批次提高，有效推動培養發展工作前置。學院全過程培養發展優秀青年學生入黨的諸多舉措，在廣大學生中產生積極正面反響，越來越多的學生向黨組織遞交入黨申請書，主動承擔工作任務，自覺下載“學習強國”APP學習。通過微黨課、集中宣講、個別談話交流引導，許多學生開始主動學習黨史和黨的基本理論知識，綜合素質全面提高。

　　學院將嚴把入口關與教育引導并重，并將其納入支部日常工作，做到支部有計劃、支委有分工、黨員有任務，切實把學生入黨啟蒙教育融會貫通于黨建和思想政治工作全過程，黨員教師在育人的同時，自身政治覺悟、黨性修養也在不斷提高。

　　學院大力構建立體化網絡化持續培養平臺，通過“交工作、壓擔子”，組建學習小組、合唱團，開展“學習強國”學習、黨史和黨的基本理論知識學期測試等方式提升育人成效;開展學生入黨積極分子學期學年量化考核，年度考核結果作為評優評先、組織發展的主要依據之一。

　　學院開展的學生入黨啟蒙教育內容注重突出主題，全過程教育引導工作始終以黨史和黨的基本理論知識為主線，幫助學生明確職責和使命，堅定信心和決心，努力成為賡續紅色血脈、勇擔重任的后備軍。

　　(吳限 陳玥含 劉悅 王巧鳳)

　　(正文結束)