中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 冀曉萍 魏海政 通訊員 孫新興)8月26日，山東省濰坊市坊子區(qū)為17處新建改擴建學校、幼兒園舉辦集中啟用儀式，一舉新增11724個義務(wù)教育和公辦學前優(yōu)質(zhì)學位，當前的學位缺口得到有效緩解。

　　坊子區(qū)是濰坊的四個市轄區(qū)之一，根據(jù)學齡兒童增加情況測算，“十四五”期間，坊子區(qū)小學學位缺口7388個、中學學位缺口2985個，公辦學前學位缺口8824個。地方財政可以用于學校建設(shè)方面的財力有限，如何解決學位供需之間的突出矛盾?

　　為此，坊子區(qū)政府依據(jù)國務(wù)院2017年發(fā)布的《關(guān)于鼓勵社會力量興辦教育促進民辦教育健康發(fā)展的若干意見》，創(chuàng)新教育投融資機制，抓住國家擴內(nèi)需、投資新基建契機，多渠道爭取資金，探索出了政府與民營企業(yè)合作的“PPP+教育”學校建設(shè)模式，即政府選擇社會投資人進行校舍建設(shè)與管理服務(wù)，通過規(guī)范的市場化運作及科學合理的管理，保障學校建設(shè)項目按計劃完工，政府依據(jù)公共服務(wù)績效評價結(jié)果向社會資本支付對價。

　　通過此模式，區(qū)財政僅需投入2%的財政資金(1400萬元)，即完成7億元社會資本吸納，將4所中小學、5所幼兒園列入2020年基礎(chǔ)教育建設(shè)“PPP項目”，有效地緩解了中短期財政支出壓力。據(jù)坊子區(qū)教體局局長李漢軍介紹，今年坊子區(qū)將再次通過該模式吸納3.43億元，新建1處小學、6處幼兒園。

　　據(jù)了解，坊子區(qū)政府牽頭成立項目專組，組織包括物有所值評價、財政承受能力論證、初步實施方案在內(nèi)的“兩評一案”專家評審，通過風險評估，此項目已被財政部納入管理庫項目清單。

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