□ 通訊員　季德山　胡傳璽

　　“八一小學是山東省軍區(qū)直接援建的學校……”站在學校整飭一新的操場上，臨沭縣鄭山街道八一小學校長潘文建感慨道，“圍繞國防教育，各級政府加大投入，給我們蓋了教學樓，修建了操場，配齊了設施，并定期到學校指導國防教育，村里老百姓高興著呢!”

　　近年來，臨沭縣根植沂蒙“紅色”厚土，確立了國防教育的辦學特色，不斷豐富教育形式和內(nèi)容，探索出一條獨具特色的國防教育新路徑，得到人民群眾的高度贊譽與認可。

　　傳承紅色基因

　　臨沭縣有著開展國防教育的沃土和優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　革命戰(zhàn)爭年代，臨沭縣曾一度是山東省政治、軍事指揮和后方基地，中共中央山東分局、山東省戰(zhàn)工會、八路軍115師司令部曾在此長駐;老一輩革命家劉少奇、羅榮桓、朱瑞等先后在臨沭工作、戰(zhàn)斗。當時，僅有30萬人的臨沭縣就有兩萬多人參軍，4000多名烈士為革命獻出了寶貴的生命。淮海戰(zhàn)役期間，臨沭縣累計出動民工6萬余人次、小車兩萬余輛，加工糧食500多萬公斤，做軍鞋24萬雙。臨沭縣朱村，名揚魯南;“鋼八連”、朱村反擊戰(zhàn)，氣壯山河。

　　老區(qū)的革命精神和傳統(tǒng)為臨沭縣開展好國防教育提供了豐富的資源。進入新時代，臨沭縣不斷創(chuàng)新教育方式方法，以培養(yǎng)思想好、品行好、學業(yè)好、習慣好、身體好的“五好少年”為目標，系統(tǒng)規(guī)劃確立了國防教育辦學特色，傳承和弘揚沂蒙紅色基因，得到了社會各界、人民群眾的高度贊譽與認可。

　　課堂滲透 課外拓展

　　“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸……”“七一”前夕，臨沭縣開展了“唱紅歌”“百年榮光•十秩輝煌——永遠跟黨走”“中華經(jīng)典誦讀”等活動，向黨的百年華誕獻禮。

　　在臨沂市舉辦的經(jīng)典誦讀、合唱比賽中，該縣獲得經(jīng)典誦讀一等獎4個、二等獎6個，還獲得了合唱比賽一等獎。其中，臨沭一中的《百年頌歌》，臨沭街道一小、鄭山街道中心小學聯(lián)合展演的《精忠報國》等節(jié)目在臨沂市展演，臨沭縣第三初級中學的國防教育案例入圍“全國紅色教育案例”，是山東省入圍全國的兩個案例之一。

　　這些成績的取得得益于該縣將國防教育納入教學體系中。他們把國防教育因素有機地融進語文、數(shù)學、政治、歷史等學科教學中，結合各學段學生特點和實際，制定了分層教學目標和評價體系，在潛移默化中傳承紅色基因。

　　“《第一碗餃子敬烈士》《槍聲就是命令》《劉少奇在臨沭》……這么多的紅色故事，讓我們嘖嘖稱奇、流連忘返。”一名中學生聽完故事后深有感觸地說。

　　7月1日，在朱村新落成的紅色文化紀念園，71歲的老黨員王經(jīng)臣向前來研學的學生講述了朱村的紅色故事。這里成為臨沭縣中小學國防教育研學的“打卡地”。

　　在課程架構上，該縣突出“百年黨史”教育、新中國成立70多年來的巨大變化，建軍以來我軍歷經(jīng)的戰(zhàn)役、戰(zhàn)斗和英模人物，“水乳交融，生死與共”的當代沂蒙精神，以及當?shù)刂�名的紅色教育基地、先進人物、優(yōu)良家風等內(nèi)容，推進“課堂滲透、課外拓展、研學提升、線上強化、家校合育”等5項國防教育特色活動，為傳承紅色基因注入了強大動力。

　　孩子一下子就長大、懂事了

　　“開展國防教育，讓孩子體驗軍旅生活，懂得‘國是千萬家、家是最小國’的道理，很有必要。孩子仿佛一下子就長大、懂事了，比起我天天嘮叨、啰里啰唆的批評教育強多了!”一名家長激動地說。

　　該縣中小學實行校園軍事化管理，讓學生走進軍營體驗軍旅生活，開展組織一次國防知識競賽、開展一次學生體能測試、傳唱一首紅色歌曲、講一個紅色故事、給最親愛的人寫一封信“五項評價”活動，先后打磨國防教育特色課程3000余節(jié)次，組織紅色研學近千次，形成了課內(nèi)與課外、家庭與學校、線上與線下的教育合力，提升了國防教育的深度、厚度和寬度。據(jù)不完全統(tǒng)計，自建縣以來，該縣先后有2.3萬多名各級畢業(yè)生參軍入伍，涌現(xiàn)出“全軍最美女兵”英曉妹、“傳奇藍軍旅長”滿廣志等新時期英雄模范;近年來，評選出臨沭縣“五好少年”1萬余名、名師1000余人、紅色教育先進科室300余個，書寫了國防教育的新篇章。

　　(正文結束)