上好奧運精神這堂思政課

　　□ 孟凡蓋

　　今年暑假，最引人關注的就是東京奧運會了。中國代表團團結協(xié)作、奮力拼搏，取得了令世界矚目的成績，充分展現(xiàn)了“中國力量”“中國精神”“中國自信”。廣大中小學應當抓住這一契機，利用“開學第一課”“國旗下的講話”“主題班會”等形式，講好奧運故事，學習奧運精神，上好奧運精神這堂思政課。

　　要引導學生學習運動員奮力拼搏、為國爭光的精神。讓學生在為體育健兒喝彩的同時，深入了解耀眼的光環(huán)背后那日復一日、年復一年的艱苦訓練，知道每一枚獎牌都來之不易，都浸透了運動員、教練員的心血。要學習運動健兒堅忍不拔、堅持不懈的奮斗精神，學習他們不怕苦、不怕累、不服輸?shù)钠床�精神，努力形成積極向上的價值觀。要引導學生以實際行動向體育健兒學習，學好文化知識，錘煉道德品格，增強各種本領，努力做一個對國家、對社會有用的人。

　　要引導學生充分感受社會主義制度的巨大優(yōu)越性，增強其道路自信。在新冠疫情在全球肆虐的嚴峻形勢下，中國共產(chǎn)黨帶領全國人民取得了抗疫斗爭的重大戰(zhàn)略成果，中國經(jīng)濟社會保持了高速運行，為中國代表團取得優(yōu)異成績提供了堅強保障。要引導學生回顧中國奧運史。1932年，劉長春代表中國參加奧運會，其背后是貧窮落后的舊中國，中國人被西方稱為“東亞病夫”。在中國共產(chǎn)黨的堅強領導下，我們國家一步步走向繁榮、富強，1984年，中國首次參加洛杉磯奧運會就取得優(yōu)異成績。2008年，北京奧運會辦成了空前絕后的盛會，中國代表團取得了金牌總數(shù)第一的好成績。今年，我國代表團在東京奧運會上取得卓越成績;明年，北京將舉辦冬奧會。中國的奧運史就是一部強國史，只有堅持中國共產(chǎn)黨的領導，堅持中國特色社會主義，中華民族才能在奧運會上不斷書寫輝煌。

　　要培養(yǎng)學生的感恩之心。中國田徑選手鞏立姣奪得鉛球決賽冠軍。她表示，這枚來之不易的金牌并不完全屬于自己，“感謝國家對我的培養(yǎng)”“感謝我的團隊”。14歲的廣東小將全紅嬋在跳水比賽中奪冠，面對中外記者的采訪，她想到的是遠在家鄉(xiāng)的母親，說出的一句話“給媽媽治病”讓人淚目。她們敢于表達，懂得感恩，她們的表現(xiàn)就是最好的思政教育題材。

　　少年強則國強。教育工作者一定要用好奧運精神，加強思想政治教育，引導青少年樹立為振興中華而努力學習的遠大理想，全面發(fā)展，健康成長，真正成為社會主義的合格建設者和可靠接班人。

　　(作者單位：滕州市龍泉街道董村小學)

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