中國教育報-中國教育新聞網廈門10月18日訊(記者 熊杰)今天，廈門全市除同安轄區幼兒園外，中小學及幼兒園開始恢復線下教學，近80萬名中小學幼兒園學生返校上課。市教育局要求做好恢復線下教學的過渡教學、“補償性”教學，確保教育教學質量穩定。

　　市教育局要求學校要指導師生調整身心，上好“返校第一課”，快速適應校園學習生活。

　　記者了解到，不少學校今天的返校第一課，很多以關注學生心理調節為主。如廈門科技中學各班級圍繞疫情防控、生命教育、挫折教育等主題，上好恢復線下教學的第一課。還有一些學校為學生準備了“小驚喜”，如海滄延奎實驗小學五年級的班級家委會成員，為每個學生備了一盒小禮物，盒里除裝著食物外，還有寫著老師祝福的小卡片。

　　市教育局要求通過形式多樣的班會課或活動，來激發學生學習熱情。要求嚴格管理校園內手機等電子設備，對于個別因線上學習造成的電子產品依賴的學生，要進行排查并糾正不良行為。要求注重體能訓練，保證學生校內學習活動健康、緊湊、有序。

　　市教育科學研究院根據線上教學實際，研制各年級學年和學期教學指導意見。要求學校要落細落實“五項管理”和“雙減”要求，處理好教學和活動、考試和練習以及各學科作業量的關系，提高作業和練習的質量，減少盲目性練習，減輕學生過重課業負擔。

　　市教育局提出，復學后一個月，將原來的心理健康教育課由每兩周一課時，調整至每周一課時。要求分層分類做好學生復學后心理調適指導。對存在嚴重心理問題的學生，學校領導、心理教師、班主任要加強與家長的溝通聯系，共同做好跟蹤輔導、危機干預。

　　市教育局明確恢復線下教學后，即可恢復課后服務。做到全市學校覆蓋率達100%，有意愿的學生覆蓋率達100%。堅持在符合防疫要求的條件下，對學習有困難、居家學習效果較差的學生及時補缺補漏，趕上進度。對自主學習能力較強的學生，適當增加難度和深度，促進其更快成長。

　　(正文結束)