中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 唐琪)11月17日，“2021年南寧·東盟人才活動月基礎教育高端論壇”南寧市中小學名師教育教學思想推廣活動——語文學科教學名師彭俊姣專場，在南寧市第二中學鳳嶺校區舉行。因疫情防控要求，活動采取網絡直播形式。

　　南寧二中教師彭俊姣是“真寫作”課程構建者、全國第二屆“我即語文”教學獎獲得者、廣西教學名師、南寧市中小學名師工作室主持人。今年9月，其教學成果《變“套作”為“真寫作”作文課程的構建與實施》被評為第六屆全國教育科學研究優秀成果二等獎。

　　推廣展示會上，彭俊姣作了《真寫作 真樹人》主題講座，從“真寫作”課程的核心要素——“三大要素”“四種意識”“五個維度”以及典型命題示范等方面全面介紹“真寫作”課程的構建過程、實施策略以及取得的成果。聽課老師表示，講座讓人感受到“真寫作”課程理念下的作文課，不僅僅是作文技法課，更是核心素養提高課和生命健康成長課。教學生“真寫作”的同時，也是在教學生獲得“真感悟”，學會“真做人”。這樣的作文教學真正實現作文教學“立德樹人”的根本宗旨。

　　隨后，杜軍、葉徐婷兩位教師從自身執教“真寫作”課程的實踐出發，分享自己的體會和思考。葉徐婷說，彭老師的“真寫作”課程讓更多年輕教師迅速成長，對作文教學充滿信心，自己正是在彭俊姣的帶領指導下，對“真寫作”課程的認識日漸深刻，對作文課堂教學的理解逐漸加深，對學生的引領和指導也愈加到位。

　　據悉，目前該課程已經推廣到15所中學，取得良好的教學效果。

　　彭俊姣講座現場。資料圖片

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