本報訊(記者金銳)日前，2021年教育部產學合作協同育人項目對接會以線上線下相結合的方式舉行。本次對接會以“質量·變革·創新”為主題，旨在解讀“十四五”期間高等教育改革、產教融合、企業發展等相關政策，分享一年來產學合作協同育人優秀項目實踐經驗，探索產學合作協同育人創新發展的模式和路徑等。

　　會議由教育部高等教育司指導，教育部產學合作協同育人項目專家組主辦。教育部高等教育司副司長范海林總結了產學合作育人的三個發展階段和特征：一是產學“協作”階段，特點是學校和行業企業互相借力;二是產學“合作”階段，校企雙方在人才培養上目標已經清晰且統一;三是產教“融合”階段，企業深度參與人才培養全過程，企業辦學成為普遍現象。

　　據悉，產學合作協同育人項目實施8年來，始終堅持以產業需求引領人才培養改革方向，實現了項目數量、項目質量、項目影響力的飛躍。

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