“孩子，先別慌，等等再過(guò)馬路”“麻煩停下車(chē)，讓孩子先過(guò)馬路”“大姐，把孩子送到這里就行了，你放心走吧”……每天清晨，在山東省臨沭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、臨沭縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校門(mén)口，總能看見(jiàn)身著紅色背心、面帶溫暖笑容的家長(zhǎng)在學(xué)校門(mén)口有序指揮、文明提醒，用心守護(hù)孩子安全上學(xué)。這些守候在“愛(ài)心護(hù)學(xué)崗”的家長(zhǎng)志愿者，打通了臨沭孩子安全上學(xué)與放學(xué)“最后100米”的通道。

　　“我們學(xué)校護(hù)學(xué)崗到目前為止已有396名家長(zhǎng)主動(dòng)報(bào)名參與，每天他們按班級(jí)進(jìn)行護(hù)學(xué)。我們希望家長(zhǎng)在護(hù)學(xué)過(guò)程中，不但關(guān)注學(xué)生的安全，而且關(guān)注學(xué)生的文明行為，形成全員育人的環(huán)境。”臨沭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)龐德昌說(shuō)。

　　據(jù)了解，當(dāng)?shù)?ldquo;愛(ài)心家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗”實(shí)行定崗輪流制，各學(xué)校根據(jù)周?chē)�的交通情況固定了幾個(gè)愛(ài)心護(hù)學(xué)崗的位置，上午和下午的上學(xué)、放學(xué)時(shí)段各由愛(ài)心家長(zhǎng)執(zhí)勤;家長(zhǎng)以護(hù)送學(xué)生為主，協(xié)助學(xué)校保安、值班教師疏通校門(mén)通道，保障學(xué)生順利離開(kāi)學(xué)校;同時(shí)確保家長(zhǎng)文明上崗，執(zhí)行過(guò)程中語(yǔ)言文明、禮貌待人。

　　“今天上學(xué)的時(shí)候是由家長(zhǎng)帶著我過(guò)馬路的，以前上學(xué)都是自己過(guò)馬路。有了大人護(hù)送之后，爸爸媽媽非常放心，我也覺(jué)得很安全。”臨沭縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(6)班學(xué)生王佳琪說(shuō)。

　　臨沭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(9)班學(xué)生朱文棣說(shuō)：“我再也不用在過(guò)馬路的時(shí)候猶豫不決了，護(hù)學(xué)崗的叔叔阿姨可以幫助我做好時(shí)機(jī)的判斷。”

　　護(hù)學(xué)途中，參加“愛(ài)心護(hù)學(xué)崗”的家長(zhǎng)向?qū)W生詳細(xì)講解如何安全行走、過(guò)斑馬線(xiàn)以及乘車(chē)、騎自行車(chē)注意事項(xiàng)等交通安全常識(shí)，讓孩子養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣。

　　“加入愛(ài)心護(hù)學(xué)崗保護(hù)孩子安全的同時(shí)，還能給自己的孩子做好表率。我真心希望護(hù)學(xué)崗活動(dòng)能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，也希望更多的家長(zhǎng)朋友參與到我們隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。”護(hù)學(xué)崗成員崔苗苗這樣說(shuō)。她還表示，與孩子一起上下學(xué)，傳承的是一份對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。

　　(正文結(jié)束)