冬日的羅霄山脈，散發(fā)著勃勃生機(jī)。江西省遂川縣戴家埔小學(xué)的操場(chǎng)上，一群學(xué)生列成兩隊(duì)，一隊(duì)奔向閑置校舍基地，另一隊(duì)則向?qū)W校后面的大山奔去，學(xué)生個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，臉上難掩興奮的笑容。

　　這是戴家埔小學(xué)落實(shí)減負(fù)政策后，正在開展鍛煉學(xué)生毅力的德育活動(dòng)。

　　一段時(shí)間以來(lái)，遂川縣圍繞立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”，以創(chuàng)建素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)縣為抓手，打造“十大品牌活動(dòng)”，形成“一五一十”工作機(jī)制落實(shí)減負(fù)提質(zhì)，促進(jìn)“五育”并舉。

　　2021年3月，遂川縣印發(fā)《遂川縣中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五項(xiàng)工作管理方案》，以健全機(jī)制的方式進(jìn)一步規(guī)范全縣中小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，指導(dǎo)全縣各校為學(xué)生減負(fù)提質(zhì)。

　　該縣還專門出臺(tái)《作業(yè)精選與分層指導(dǎo)意見》，對(duì)中小學(xué)作業(yè)布置進(jìn)行明確規(guī)定。同時(shí)，遂川縣通過(guò)國(guó)旗下講話、班隊(duì)集會(huì)、校規(guī)校紀(jì)等多種形式教育加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)管理;積極在中小學(xué)開展“大閱讀”活動(dòng)，充分利用《品讀廬陵》《紅色文化》等地方教材增進(jìn)學(xué)生對(duì)本土紅色文化的認(rèn)知;以“大課間”展示活動(dòng)、遠(yuǎn)足等途徑增強(qiáng)學(xué)生體魄。在“雙減”落實(shí)過(guò)程中，學(xué)校把平時(shí)開展的常規(guī)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并以制度的形式固定下來(lái)，現(xiàn)在有傳統(tǒng)教育月、文明禮貌月、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)等多種節(jié)日，全縣推進(jìn)，整校實(shí)施。

　　“自‘雙減’推進(jìn)以來(lái)，教師的觀念不斷轉(zhuǎn)變，學(xué)生的精神面貌煥然一新。”碧州中心小學(xué)校長(zhǎng)鄧燕平說(shuō)。

　　“看著孩子在公園里、校園內(nèi)奔跑，這才是真正屬于孩子的快樂(lè)童年。”學(xué)生李一帆的家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心地感嘆道。

　　在日常教學(xué)中，該縣中小學(xué)引導(dǎo)教師向課堂要質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)“課內(nèi)減負(fù)”。

　　“三年來(lái)，我還是第一次給全校教師上示范課，心理壓力還是很大的。”堆子前平安希望小學(xué)校長(zhǎng)黃吉安說(shuō)，減負(fù)之后，向課堂要高質(zhì)量和高效率成為首選。

　　“觀摩了校長(zhǎng)的課，我們?cè)诩�體備課、提高學(xué)生小組合作能力方面更有底了。”西溪中學(xué)物理教師王小秋表示，集體備課充分發(fā)揮了群體智慧的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)了教學(xué)效益最大化。

　　“2021年是‘雙減’實(shí)施的第一年，也是遂川素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)縣創(chuàng)建啟動(dòng)年，但我們減負(fù)堅(jiān)決不減質(zhì)。”遂川縣委教體工委書記、教體局局長(zhǎng)林文平介紹，該縣從2021年開始全面開展素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)縣創(chuàng)建工作，以素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)縣創(chuàng)建帶動(dòng)和促進(jìn)“十四五”遂川教育新征程。

　　“我們將以深化教育改革為動(dòng)力，以抓實(shí)校園文化建設(shè)為途徑，推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。”林文平說(shuō)。

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