低吟淺唱的民樂、活力四射的籃球、五彩斑斕的繪畫……豐富的課后服務活動中，學生盡情放飛童年的夢想。為了促進學生健康成長，有效解決家長接管孩子困難等問題。學校認真貫徹落實“雙減”政策，科學、有效地開展課后服務，確保減負不減質。

　　教師以教研為主陣地，提升課堂質量;以作業為杠桿，撬動教師教學方式和學生學習方式的變革。在周一、周三、周四的“基礎課程”中，學生在教師用心、細心、耐心的指導下高質量完成課后作業;在周二的“特色社團”中，學生以走班的形式參與舞蹈、繪畫、足球、田徑、編程、機器人、無人機等20余個社團活動;在周五開設的“一班一品”多彩課程中，不同職業、不同閱歷的家長充分發揮自身的職業優勢和興趣特長，走進校園、走進孩子，實現學校教育與家庭教育的密切配合。學校還在課后服務中開設了紅色教育課程，將黨史學習教育融入課后服務。各年級組結合學生年齡特點，創新愛國主義教育形式，通過“聽紅色歌曲、講紅色故事、畫紅色圖畫、尋紅色印記、學紅色黨史”等形式，扎實落實立德樹人根本任務。

　　(正文結束)