山東對教師減負實行臺賬管理

　　山東省教育廳近日印發通知部署2022年減輕中小學教師負擔有關工作，并列出2022年中小學教師減負工作重點任務臺賬，推動各市逐縣逐校開展形式主義之風侵蝕校園專項排查整治活動。山東要求根據課后服務工作實際，積極探索推行教師彈性上下班制度，多種途徑減輕教師的負擔，并將于今年4月至6月開展專項活動，重點排查整改教師參與各類迎檢迎評等“面子工程”和勞民傷財的“形象工程”、學校會議和文件數量過多等。據悉，山東省教育廳還委托第三方機構對各地教師減負工作成效進行評估，將中小學教師減負成效納入對市級政府履行教育職責評價內容。

　　——據《中國教育報》

　　▶短評：今年兩會期間，不少人大代表、政協委員都呼吁落實“雙減”的同時應加強教師權益保護，為學生減負的同時為教師減負。早前不少地方都出臺了關于教師減負的相關措施，此次山東對教師減負實行臺賬管理并開展專項活動，是對兩會提案議案的呼應，更是減輕教師負擔的務實之舉。現在，教師在校時間拉長、任務加重;同時因為各級行政部門的層層加壓，一些教師忙于填表、迎檢、投票，一度游離于教育教學的主陣地。如此，推行教師彈性上下班制度、減少教師非教學類事務性工作，實是教師期盼已久的好事。不過，好事雖好，還盼及時落實。

　　(正文結束)