中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 魏海政 通訊員 郝秋芳 張子晗)“通過剛才播放的視頻，我們可以看到人的不滿情緒和糟糕心情，一般會沿著等級和強弱組成的社會關系鏈條依次傳遞，孩子就是那個最弱小的元素，成了最終的受害者。如果父母家人經常吵架，孩子就會產生恐懼心理，往往會心情浮躁……”近日，在心理健康日活動期間，山東省濟寧市嘉祥縣金屯鎮中心幼兒園園長梁秋香正通過線上直播的形式向全縣幼兒家長和教師作“家園攜手 共育幼苗”專題講座。

　　梁秋香以生動的生活實例，解讀了新形勢下的家庭教育理念和教育方法。“梁園長的講座讓我受益匪淺，以后我會更注重培養孩子的閱讀能力和良好的生活習慣，我也要學會適當放手。”幼兒家長陳如云說。

　　在嘉祥一中錄播室里，國家二級心理咨詢師、心理輔導老師袁紓對于如何控制情緒進行了現場教學。通過PPT、短視頻的方式，讓學生們了解了情緒對于人的身心發展的重要性，同時，引導學生調整心態，適應環境，做到健康成長。

　　“很多人不知道怎樣管理情緒，今天這堂課可以讓同學們簡單地了解情緒，學習管理情緒的基本方法，正確面對學習、生活中遇到的問題，保持健康的心態。”袁紓說。課后，很多學生表示了解到情緒對人身心發展的重要性，將會逐漸學會感受情緒、接納情緒，與情緒和平相處。

　　嘉祥縣教育科學研究中心心理教研員、國家二級心理咨詢師閆愛梅介紹，將繼續深入推進心理教育和家庭教育工作，開展“百名心理專家進校園”“百名優秀家長進社區”服務活動，讓心理微課、心理微視頻走進千家萬戶，讓心理報、心理班會、心理劇、心理講座在校園落地生根，讓暖心服務的足跡踏遍城市和鄉村，讓每一個少年兒童都能陽光成長、全面發展。

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