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新鄭市首所河南省實(shí)驗(yàn)智慧云校落子新鄭雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)

來(lái)源:河南高校資訊網(wǎng)     時(shí)間:2025-05-22    閱讀:

  本網(wǎng)訊 2025年5月19日,新鄭雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)與河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)智慧云校戰(zhàn)略合作簽約儀式在新鄭雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)報(bào)告廳隆重舉行,雙方代表簽署合作協(xié)議并完成授牌。中原華信控股集團(tuán)總裁谷建光、河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)李功毅、河南省實(shí)驗(yàn)智慧云校校長(zhǎng)王顯勇、新鄭雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)王維等領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓出席儀式,共同見(jiàn)證這一革新性合作落地。

  儀式上,中原華信控股集團(tuán)總裁谷建光致辭。他希望通過(guò)此次合作,雙語(yǔ)高中能夠把握時(shí)代機(jī)遇,向省實(shí)驗(yàn)中學(xué)深度學(xué)習(xí),開(kāi)啟 “資源融通、師生共進(jìn)、管理協(xié)同” 深度合作,讓新鄭學(xué)子享受名校教育。同時(shí),谷總向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)班子提出了打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍、構(gòu)建拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系、創(chuàng)新學(xué)校治理模式三點(diǎn)要求。最后他呼吁雙方以簽約為新起點(diǎn),攜手為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

  河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)李功毅在致辭中指出,河南省實(shí)驗(yàn)智慧云校始終深耕教育現(xiàn)代化與信息化建設(shè)領(lǐng)域,此次與新鄭雙語(yǔ)高中的合作,將充分激活雙方資源稟賦,通過(guò)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享的深度聯(lián)動(dòng),構(gòu)建教育創(chuàng)新共同體。李校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)將以全流程支持體系賦能新鄭雙語(yǔ)高中的教育教學(xué)改革,共同探索數(shù)字化時(shí)代下的人才培養(yǎng)新范式。

  雙方以“互聯(lián)網(wǎng)+教育”為紐帶,通過(guò)“異地同堂、原汁原味”的直播課堂模式,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源跨地域共享,此次簽約合作標(biāo)志著學(xué)校高質(zhì)量教育邁向“數(shù)字化協(xié)同”新階段。

  三維賦能

  此次合作是民辦教育與公辦名校資源融通的破題之舉!河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)是全省基礎(chǔ)教育領(lǐng)軍者,而新鄭雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)歷經(jīng)15年積淀已成為區(qū)域內(nèi)民辦教育標(biāo)桿,雙方通過(guò)智慧云校平臺(tái)深度協(xié)同,將實(shí)現(xiàn)三大突破:

  1.資源無(wú)界融通。打破物理空間限制,共享名師課程、教研成果及管理經(jīng)驗(yàn)。

  2.師生雙向賦能。“高效課堂+個(gè)性化學(xué)習(xí)”新生態(tài),構(gòu)建成長(zhǎng)共生體。

  3.治理模式創(chuàng)新。引入大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng),打造“決策科學(xué)化、管理可視化”的智慧校園范本。

  八個(gè)同步

  雙方將構(gòu)建“教學(xué)-教研-升學(xué)”一體化數(shù)字教育聯(lián)盟,為教育均衡發(fā)展提供創(chuàng)新樣板。

  新鄭雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)與河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)采用“同作息、同上課、同教師、同教研、同教材、同教輔、同作業(yè)、同考試”,同步接入智慧云校“全流程支持體系”,通過(guò)教研聯(lián)動(dòng)、數(shù)據(jù)共享、雙師協(xié)同等機(jī)制,實(shí)現(xiàn)“教學(xué)進(jìn)度同步、課堂互動(dòng)同頻、質(zhì)量評(píng)估同標(biāo)”,讓新鄭學(xué)子足不出校即可享受“原汁原味”的省實(shí)驗(yàn)名師課堂。

  三大升級(jí)

  新鄭雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)將借力河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)智慧云校的數(shù)字化資源矩陣,重點(diǎn)推進(jìn)三大升級(jí):

  1.教學(xué)模式升級(jí)。推行“實(shí)驗(yàn)名師直播授課+雙語(yǔ)教師精準(zhǔn)輔導(dǎo)+云校學(xué)習(xí)官心理賦能”的“三師共育”模式,提升教學(xué)實(shí)效。

  2.師資培訓(xùn)升級(jí)。通過(guò)“名師領(lǐng)航計(jì)劃”“云端跟崗計(jì)劃”,組織雙語(yǔ)教師、班主任到省實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行跟崗輪訓(xùn),促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。

  2.培優(yōu)方式升級(jí)。學(xué)校將利用雙師課堂回放功能,建立“問(wèn)題清單—微課點(diǎn)撥—鞏固檢測(cè)”閉環(huán),補(bǔ)齊知識(shí)短板;同時(shí),遴選優(yōu)秀學(xué)子加入“云上學(xué)習(xí)營(yíng)”,實(shí)現(xiàn)兩校共育,幫助學(xué)生沖刺211、985名校。

  新鄭雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)與河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)智慧云校的合作,既是民辦教育與公辦名校協(xié)同創(chuàng)新的破題之舉,也是推動(dòng)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的關(guān)鍵舉措。通過(guò)資源融通、模式創(chuàng)新與品牌共創(chuàng),兩校將合力構(gòu)建“基礎(chǔ)教育+特色培養(yǎng)”的全新范式,持續(xù)釋放“1+1>2”的聚合效應(yīng)!(新鄭雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)供稿)


  (正文結(jié)束)

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