中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 周洪松)今年暑期，石家莊學院教師教育學院應用心理學、特殊教育等專業的29名學生組成社會實踐團隊，走進石家莊市棉三社區和仁華家園社區，開展了以“關愛、成長”為主題的社會實踐活動。

　　“老吾老以及人之老”，在仁華家園殘疾人日間照料中心，社會實踐團隊成員用精彩文藝節目為殘疾人朋友帶來了關懷和慰問。團隊成員將情境創設、角色扮演等康復方法融入故事講解、歌曲演唱之中，在互動中幫助和陪伴殘疾人朋友，和他們一起表演節目，其樂融融。特殊教育專業學生赫嘉欣說：“能用自己所學為殘疾人帶來溫暖，我感到很自豪，也希望有更多的人參與到助殘幫扶中，營造環境，搭建舞臺，幫助他們學習知識、走向社會。”

　　在棉三社區和新華區福源養老院，團隊成員還開展了社區居家養老、養老院養老相關調研，通過觀察老人的生活環境、分析老人的身心需求、走訪養老院院長等方式，詳細了解養老院的市場需求、運營模式和工作理念，為居家養老和社會養老事業發展建言獻策。“希望我們的調研報告，能夠為社會養老志愿服務活動的開展提供有價值的參考。”應用心理學專業學生朱喬穆說。

　　為了給殘疾人朋友帶來更多的活動體驗，社會實踐團隊還聯合棉三社區、長安區殘聯智力協會和石家莊心語社工中心共同組織開展了“勇敢嘗試 爭取勝利”趣味運動會。團隊成員根據參賽殘疾人的特點，精心設計了比賽項目，嚴格檢查比賽道具，排除可能存在的安全隱患。在這場特殊的運動會中還安排了志愿者一對一近距離保護，確保參賽者的安全。參賽者則以擁抱和握手的方式向志愿者表達了感謝。

　　實踐團隊成員紛紛表示，將帶頭倡導社會文明新風，主動承擔社會責任，多做扶貧濟困、扶弱助殘的實事好事，在艱苦奮斗中砥礪意志品質、在實踐中增長工作本領，以實際行動促進社會進步，讓青春綻放絢麗之花。

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