中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 高眾)“2022年‘中央一號文件’指出，‘全面實施種業振興行動方案’‘推進種業領域國家重大創新平臺建設’。組建國家種業創新戰略科技力量，對實現種業科技自強自立、解決種源要害、打贏種業翻身仗、牢牢把握糧食安全主動權意義重大。”全國政協委員、河南大學校長宋純鵬建議，應依托糧食核心產區的產業優勢、種業科技優勢和平臺優勢，率先組建“國家種業實驗室”，布局重大課題和產業發展。同時充分考慮不同糧食核心產區需求，建設不同農業區域的分中心或基地。

　　眾所周知，種業是國家戰略性、基礎性核心產業，種子是農業的“芯片”，種源安全決定著國家糧食安全，國際上50%至60%的糧食單產增長依靠品種。黨的十八大以來，我國種業發展取得明顯成效。但宋純鵬在調研中發現，我國在一些品種、環節和領域還有不少短板和弱項，一些領域育種創新特別是基礎原始創新與國際先進水平還有差距，一些作物品種競爭力還不強。例如，我國玉米和大豆的單產僅是國際先進水平的2/3，蔬菜品種中耐儲番茄、甜椒、胡蘿卜、水果黃瓜等少數設施專用品種進口比例較高，很難適應今后現代農業發展需求。

　　宋純鵬認為，國家實驗室是我國重要的戰略科技力量，也是我國搶占科技創新制高點的重要載體。因此，謀劃建設國家種業實驗室，是解決我國農業領域“卡脖子”重大科學和技術問題的戰略選擇，迫在眉睫，勢在必行。目前，河南、湖北、海南等地方政府先后籌建了相應的種業實驗室，對小麥、水稻、玉米等重要糧食作物開展了深入研究。

　　“我們呼吁，盡快在國家糧食核心產區布局創建‘國家種業實驗室’。”宋純鵬認為，一方面，要強化基礎研究和應用研究結合，注重源頭創新。瞄準生物學重大科學問題，聚集分子生物學、生物信息和分子設計、合成生物學、基因編輯和遺傳育種等學科的技術，以農業原始創新和技術創新為主體，以重大關鍵技術集成創新為重點，提高生命科學與技術、高技術研究與發展等的綜合研究優勢和高新技術產業化的能力，真正提升農業科技創新能力。另一方面，要強化統籌能力，創新體制機制。借鑒國外成熟的國家實驗室的管理模式和運行機制，將吸引、聚集和培養國際一流農業、生命、信息和人工智能等相關人才作為重要任務，積極參與國際人才競爭，千方百計吸引和選拔一流人才，促進我國種業科技高水平自立自強，確保我國糧食供給安全。

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