面對疫情，青島科技大學在做好疫情防控的同時，凝聚戰(zhàn)“疫”信心、傳遞戰(zhàn)“疫”力量，對廣大師生進行了一次深刻的愛國主義教育、生命教育、責任感教育和感恩教育，將大思政課全方位融入育人環(huán)節(jié)，為青年成長注入強大動能。

　　疫情期間，該校全方位保障線上教學高質(zhì)量，確保線上教學和線下課堂等質(zhì)同效。充分發(fā)揮思政課落實立德樹人根本任務(wù)關(guān)鍵課程作用，積極引導學生樹立戰(zhàn)勝疫情的堅定信心。馬克思主義學院中國近現(xiàn)代史教研室主任王建美在“中國近現(xiàn)代史綱要”課程中從抗疫特殊時期切入，引導學生對中國與西方抗疫進行對比，從而認識中國特色社會主義制度的優(yōu)越性、中國共產(chǎn)黨人民至上的執(zhí)政理念、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特性，增強學生的民族自豪感，堅定“四個自信”。對抗疫中各行各業(yè)貢獻者進行介紹，播放抗疫青春小視頻，增強大學生社會責任感和歷史責任感。

　　該校組織教師加強課程思政建設(shè)，在線上教學中持續(xù)深入推進愛國主義教育，引導學生弘揚偉大抗疫精神，涵養(yǎng)家國情懷，以實際行動上好疫情防控“思政大課”。信息學院教師郭韶升在“C語言程序設(shè)計實訓2”實踐課程中設(shè)置“新冠疫情相關(guān)人員管理系統(tǒng)”“小區(qū)疫情防控管理系統(tǒng)”“疫情人員信息管理系統(tǒng)”等開放性題目，使學生根據(jù)學校、小區(qū)、社區(qū)等組織實際需求，以實現(xiàn)疫情防控信息管理為目的，通過程序提高人員核酸檢測登記、信息篩查、信息上報等的效率，減輕疫情防控人員工作負擔，做到專業(yè)實踐與疫情防控相結(jié)合，弘揚偉大抗疫精神。數(shù)理學院教師徐菲根據(jù)傳染病的傳播機理建立傳染病數(shù)學模型，讓學生直觀感受到數(shù)據(jù)的準確性對決策的重要作用，進而提高個人對病毒的防范意識，積極配合防疫工作。

　　疫情無情人有情，發(fā)生在自己身邊的抗疫每一步，都是生動鮮活的思政教材。從全體校領(lǐng)導、各學院書記院長到每一位輔導員教師，大家舍自己小家為學生“大家”都在校內(nèi)24小時值守。為不占用公共資源，他們自帶簡易折疊床甚至是孩子的爬行墊在辦公室過夜，席地而臥、和衣而眠。疫情期間，校長陳克正走訪信息學院、大數(shù)據(jù)學院，指導疫情防控工作，并為學生帶來一次特別的主題班會;為保障學生用餐便捷安全，學校集中為全校學生配發(fā)3.4萬套防疫愛心餐盒;為學校教職工申請“家庭寬帶上行提速服務(wù)”，為學生申請“手機流量擴充服務(wù)”;加班加點為280個教室安裝線上軟件，2個校區(qū)共安排10余名教職工隨時響應(yīng)網(wǎng)絡(luò)及多媒體教室需求，把潤物無聲的思想政治教育做到心坎上，增強了思政教育的親和力和感召力。

　　在這場沒有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)中，該校眾多學子受到身邊戰(zhàn)“疫”事跡的感染，站出來、沖上前，用行動實踐了心底涌動的家國情懷。信息學院2018級本科生國蕓禎、劉瑞彪、徐金凱、劉振巖、王研、張坤旭分別將自己榮獲的國家獎學金、省政府獎學金1萬元捐贈給學校。同時行動起來的還有傳媒學院漢語言文學191班學生劉曉陽、動畫(中英)202班學生劉溪辰，他們經(jīng)多方聯(lián)絡(luò)，采購了110套防護服、20000只醫(yī)用外科口罩、3000瓶84消毒液和350瓶75%乙醇消毒液等，日前已捐贈給學校。

　　該校團委按照疫情防控要求，結(jié)合各校區(qū)實際情況，周密制定志愿服務(wù)方案。截至目前已派出42批累計3000余名大學生志愿者，服務(wù)時長6000余小時。在核酸檢測的信息核對錄入現(xiàn)場，學生志愿者以奮斗姿態(tài)展示了“00后”的責任與擔當，唱響了“請黨放心，強國有我”的青春之歌。

　　青島科技大學把思想政治工作優(yōu)勢充分轉(zhuǎn)化為防疫斗爭的強大力量，在這場戰(zhàn)“疫”中合力講好一堂特殊而又鮮活生動的思政大課。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 孫軍 通訊員 邊華東)

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