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“暖心·牽手”夢(mèng)飛揚(yáng),盛夏心旅繪華章

來源:河南高校資訊網(wǎng)     時(shí)間:2024-08-11    閱讀:

  本網(wǎng)訊 近日,河南中醫(yī)藥大學(xué)心理健康教育與咨詢中心師生赴河南省衛(wèi)輝市第六完全小學(xué)開展為期一周的河南省“暖心·牽手”暑期兒童心理關(guān)愛活動(dòng)。

  該活動(dòng)是河南中醫(yī)藥大學(xué)攜手河南省婦聯(lián)開展的暑期社會(huì)心理服務(wù)項(xiàng)目,同時(shí)入選共青團(tuán)中央維護(hù)青少年權(quán)益部、中國(guó)青年報(bào)社開展的2024年全國(guó)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐之“心理健康青春行”專項(xiàng)活動(dòng)。活動(dòng)由河南省高校郭彥霞心理健康教育名師工作室團(tuán)隊(duì)成員指導(dǎo),帶領(lǐng)心理社團(tuán)和心理委員一行16人組成“青”心筑夢(mèng)實(shí)踐團(tuán),開展青少年心理健康服務(wù)活動(dòng)。據(jù)悉,今年通過“心科普”“心服務(wù)”“心調(diào)研”等方式,運(yùn)用醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)與心理健康知識(shí),開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的實(shí)踐活動(dòng),旨在通過多元化教學(xué)手段,促進(jìn)兒童身心健康,傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,同時(shí)通過個(gè)案訪談、心理咨詢等方式,輔導(dǎo)改善困境兒童的心理及情感問題,為有效開展關(guān)愛服務(wù)工作提供依據(jù),助力兒童心理健康教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,營(yíng)造“人人關(guān)注未成年心理健康”的良好社會(huì)氛圍。

活動(dòng)啟動(dòng)儀式

  心理健康知識(shí)科普·心旅啟程夏夢(mèng)飛揚(yáng)

  在心理健康知識(shí)科普上,以“海浪計(jì)劃——心理健康宣傳教育”為主,“花蕾計(jì)劃——性心理健康教育”為輔,在課程設(shè)計(jì)中,一方面開展以運(yùn)動(dòng)健心、繪畫修心、音樂調(diào)心、寫作哺心、書信觀心為主要形式的心理健康教育課程,融入美育元素,心理朋輩志愿者如海潮奔涌,在社會(huì)志愿服務(wù)中掀起宣傳普及心理健康教育的浪潮,與青少年共鳴,浪花共舞。另一方面,探索“家-校-社”合作機(jī)制,通過家長(zhǎng)講堂、宣講科普、發(fā)放宣傳手冊(cè)等,普及心理健康知識(shí),提高心理健康意識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)了解青少年心理特點(diǎn)及常見心理困擾,做好親子溝通,關(guān)心、理解和呵護(hù)孩子心理健康。張紅坡博士從家教指導(dǎo)、心理關(guān)愛、親情陪伴等多個(gè)方面,對(duì)“愛心媽媽”進(jìn)行賦能培訓(xùn),傳經(jīng)驗(yàn)、教方法,引導(dǎo)“愛心媽媽”多關(guān)注留守兒童、困境兒童的身心健康,掌握溝通技巧,常態(tài)化進(jìn)行關(guān)愛服務(wù)。

繪畫修心——情緒心理健康課

運(yùn)動(dòng)健心——戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)

“暖心牽手 守護(hù)成長(zhǎng)”“愛心媽媽”賦能培訓(xùn)

  多彩課堂文化浸潤(rùn)·編織夢(mèng)想成長(zhǎng)綻放

  本次活動(dòng)還精心設(shè)計(jì)了愛國(guó)主義教育、文化宣傳、思想引領(lǐng)、人文歷史、生物科學(xué)、素質(zhì)提升等多個(gè)領(lǐng)域的課程,旨在通過多樣化的教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,拓寬視野,播撒愛與希望的陽(yáng)光。在多彩課堂上,志愿者以情景劇的形式對(duì)中醫(yī)藥文化進(jìn)行了普及和宣傳;用生動(dòng)有趣的手勢(shì)舞讓同學(xué)們感受到漢字的韻律美、結(jié)構(gòu)美以及中華文化的博大精深;以生動(dòng)的英語(yǔ)動(dòng)畫和兒歌激發(fā)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣;“心靈折翼”折紙課、“黏土手作”手工課、“七彩童年”扎染課等豐富多彩的素質(zhì)提升課程鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力,展現(xiàn)了他們的創(chuàng)造力和奇思妙想。

不同主題形式多樣的多彩課堂

  心理關(guān)愛志愿服務(wù)·暖心牽手潤(rùn)心育人

  心理關(guān)愛志愿服務(wù)上,以“星星計(jì)劃——心理健康輔導(dǎo)”為主,“飛鳥計(jì)劃——學(xué)業(yè)輔導(dǎo)”為輔,重點(diǎn)開展心理關(guān)愛志愿服務(wù),在進(jìn)行一對(duì)一心理訪談基礎(chǔ)上,組織開展心理減壓游戲、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等益于兒童身心健康的活動(dòng),幫助兒童紓解心結(jié)、排解壓力,實(shí)現(xiàn)心理“充電”。在中醫(yī)藥文化宣傳方面,團(tuán)隊(duì)結(jié)合學(xué)校自身中醫(yī)藥優(yōu)勢(shì),推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、太極扇、八段錦養(yǎng)生功法進(jìn)校園,調(diào)節(jié)兒童身心健康,為其課余生活提供健康指引。

星星計(jì)劃——心理健康輔導(dǎo)

飛鳥計(jì)劃——學(xué)業(yè)輔導(dǎo)

練習(xí)八段錦

  心理狀況專題調(diào)研·童心同行心海導(dǎo)航

  采用標(biāo)準(zhǔn)化問卷和訪談提綱相結(jié)合的形式,面向?qū)W生開展調(diào)研,通過問卷調(diào)研和一對(duì)一個(gè)案訪談,了解困境兒童心理健康狀況及心理需求,找準(zhǔn)服務(wù)“著力點(diǎn)”,制定個(gè)性化方案,開展心理疏導(dǎo)和心理健康教育活動(dòng),幫助困境兒童改善認(rèn)知、情緒情感、親子關(guān)系等方面的問題,針對(duì)每一位學(xué)生的心理健康狀況建立獨(dú)立的心理健康檔案,有針對(duì)性地對(duì)困境兒童可能產(chǎn)生的心理健康問題進(jìn)行積極的預(yù)防與干預(yù)。

  學(xué)校高度重視本次心理服務(wù)活動(dòng)的開展,精心策劃、認(rèn)真組織,活動(dòng)反響良好,受到當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生和家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)和多家媒體報(bào)道,同時(shí),志愿者也在社會(huì)課堂的實(shí)踐鍛煉中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn),做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。本次活動(dòng)也受到省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)注,河南省婦聯(lián)家庭和兒童工作部部長(zhǎng)張亞明、新鄉(xiāng)市、衛(wèi)輝市婦聯(lián)主席等領(lǐng)導(dǎo)慰問該校社會(huì)心理服務(wù)師生,張亞明對(duì)該校開展的心理服務(wù)活動(dòng)給予了充分肯定,向無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者們表示感謝。(河南中醫(yī)藥大學(xué)供稿)

衛(wèi)輝市教體局黨委組書記、局長(zhǎng)孫西超等指導(dǎo)工作

省婦聯(lián)和衛(wèi)輝市領(lǐng)導(dǎo)與河南中醫(yī)藥大學(xué)師生交流活動(dòng)開展情況

團(tuán)隊(duì)合影


  (正文結(jié)束)

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