主題教育開展以來，大慶師范學院黨委堅持高起點謀劃、高標準推進、高質量落實，統籌抓好頂層設計、理論武裝、調查研究、問題整改，推動主題教育走深走實。

　　注重頂層設計，統籌安排見力度

　　學校黨委精心設計主題教育實施方案，在工作安排上注重“四個結合”：結合學習貫徹黨的二十大精神，突出對習近平新時代中國特色社會主義思想的集中學習;結合“工作落實年”活動，突出對服務黑龍江振興發展和現代化強省建設等方面問題的查改;結合學校發展建設需要，突出對黑龍江省特色應用型本科示范高校建設的加力推進;結合學校辦學育人特色，突出對大慶精神、鐵人精神的再學習、再教育、再實踐。

　　學校成立了以黨委書記為組長的主題教育領導小組，成立了由黨委副書記為主任的主題教育領導小組辦公室，下設協調指導、學習宣傳、調研檢視、整改整治4個工作組，具體負責主題教育的組織安排和推進落實，做到了協調指導到現場、學習宣傳全覆蓋、調研檢視到一線、整改整治敢碰硬，以有力有效的舉措確保各項工作落實到位。

　　注重理論武裝，學習研討見深度

　　學校黨委將“學思想”擺在首位，將“強黨性”作為根本，制定了主題教育理論學習方案和讀書班學習方案。讀書班期間，學校通過集中學習、自主學習、專家講學、現場參觀、交流研討等方式逐部逐篇通讀必學內容，每次學習后通過答卷、問答、訪談、分析等方式，了解掌握學習情況，檢驗學習成果，實現了學習成果“五個一”，即每人上交一份答卷、每人撰寫一篇心得、每人完成一份調查問卷、每人剖析一個案例、每名處級干部接受一次訪談，做到學思用貫通、知信行統一。

　　學校黨委堅持一切從實際出發，理論聯系實際，用黨的創新理論回答并指導解決學校實際問題。圍繞強化改革創新意識、推進開放式辦學聚焦發力、服務基層改善民生聚焦發力、學習浙江省“千萬工程”“浦江經驗”等開展交流研討，通過研討處理好辦學類型和辦學層次的關系，處理好師范教育和應用型教育的關系，處理好各類人才之間職業發展的關系，處理好學校、政府部門、油田之間的關系，處理好“四個體系”(領導責任體系、工作推進體系、考核評價體系、督導問責體系)和“五細”要求(掌握情況要細、分析問題要細、制定方案要細、配套措施要細、工作落實要細)的關系，將理論武裝取得的扎實成效轉化為推動學校高質量發展的不竭動力。

　　注重調查研究，走訪調研見廣度

　　學校黨委按照《關于在全黨大興調查研究的工作方案》和黑龍江省工作要求，在全校開展“察實情、謀良策、破難題、促振興”大調研活動。在確定調研題目時，既對照《關于在全黨大興調查研究的工作方案》中的12個方面重點內容，又聚焦解決學校發展中的重點難點問題，圍繞突破難點、培育特色、加快發展開展調研，多角度、多方位拓展調查研究廣度，使調查研究成為科學決策、解決問題、推進發展的可靠基礎和有效途徑。

　　學校班子成員走進基層、走進現場、走近師生，堅持沒有準備好不調研、沒有典型問題不調研、不了解基層實情不調研、沒有解決問題的愿望不調研，堅決不搞“作秀式”“盆景式”“蜻蜓點水式”的“花架子”調研，做到奔著問題下去、找到方法上來，真正解決師生急難愁盼問題。通過走訪調研，學校全面從嚴治黨制度體系得以健全;基層領導班子力量嚴重不足問題正在加速整改;大學生心理健康教育工作方法和機制不斷完善;基層學院辦學條件得到改善，推進了文化藝術專業集群作為黑龍江省“新文科”項目的建設;組建了25個科研團隊，實現了技術服務費87.1萬元;與雞西市等6個地市相關部門簽訂了合作協議，深度推進校政、校企合作等，切實推動學校工作一項一項落地、難題一個一個解決。

　　注重解決問題，為民服務見溫度

　　學校黨委以“案無積卷、事不過夜”的工作作風，迅速把調研成果上升為決策部署、轉化為具體措施。對短期能夠解決的問題，立行立改、馬上就辦;對一時難以解決、需要持續推進的問題，明確目標、落實責任。學校黨委以“咬定青山不放松”的韌勁，奔著“導向”去、順著“指引”走，緊盯不放、一抓到底，做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手。

　　主題教育期間，學生第十一號、第十二號公寓項目有序推進，積極改善學生居住環境;油田支持學校維修改造項目正在實施，全面加強綠色校園建設;制定飯菜價格平抑基金使用制度，確保學生食堂飯菜價格穩定。一項項民心工程，一件接著一件辦，書寫了溫暖厚實的“民生答卷”，擦亮了高質量發展的“幸福底色”，讓工作成效、發展成效惠及于民、暖心于民。

　　注重傳統優勢，特色育人見亮度

　　學校多年來堅持大慶精神辦學、鐵人精神育人，打造全員、全過程、全方位的鐵人精神育人格局。印發了《關于深化創新鐵人精神育人實踐的指導意見》，將鐵人精神育人融入課堂教學、融入實踐教育、融入科學研究、融入文化建設、融入學校管理、融入學生服務，通過生動的教育實踐，營造了“用鐵人精神育人、育有鐵人精神的人”的良好氛圍，培養了“最美女教師”、感動中國年度人物張麗莉，中國青年五四獎章獲得者、全國公安系統二級英雄模范王春天，見義勇為中國好人、“感動榆林”年度人物“吶喊哥”李治等一批批具有鐵人精神特質的優秀畢業生。

　　主題教育期間，學校組織處級干部前往“第一口油井”、鐵人王進喜紀念館參觀，實地傾聽鐵人王進喜的感人事跡;成立了“鐵人故事百人宣講團”“鐵人歌曲百人傳唱團”，進一步發揚革命傳統、賡續紅色血脈，掀起“學鐵人、做鐵人”的活動熱潮;召開了大中小學思政課一體化建設研討會，將中小學思政課堂搬到油陶展館，用“凝固的石油，會呼吸的陶”開展大慶精神、鐵人精神教育，不斷推進大中小學思政課一體化建設;召開了“賡續鐵人精神助力旅發大會——紀念鐵人王進喜誕辰100周年暨合唱團成立10周年音樂會”，用歌聲表達對鐵人王進喜的崇敬之情和傳承發揚鐵人精神的堅定信念;建立了“鐵人式”黨員先鋒崗，選樹了“鐵人式”優秀黨務工作者和優秀共產黨員，充分發揮黨員先鋒模范作用;評選了“鐵人式”優秀畢業生，有124名學生獲得“鐵人式”大學生專項獎學金。慶師人用鐵人精神激勵全校師生進一步提振精神、奮發作為，共同書寫慶師發展新篇章。(大慶師范學院宣傳統戰部)

　　(正文結束)