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- 2022-05-14 樂山師范學(xué)院以德為先、以人為本、重視人才、引育并舉
- 2022-05-14 寧波市鄞州職業(yè)教育中心學(xué)校助力寧波打造全球智造創(chuàng)新之都
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- 2022-05-14 廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 實(shí)施“三同”改革 培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)升級所需人才
- 2022-05-14 魯迅美術(shù)學(xué)院 多元融合推進(jìn)高校課程思政建設(shè)研究
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- 2022-05-14 向美而行 以美育人 ——江蘇省海安市立發(fā)中學(xué)藝術(shù)教育特色發(fā)展剪影
- 2022-05-14 聚焦浙江金融職業(yè)學(xué)院“外貿(mào)單證操作”課程“大滿貫”之路
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- 2022-05-14 守正創(chuàng)新勇作為
- 2022-05-13 韋東奕不需要被標(biāo)簽化
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- 2022-05-13 鍛工匠技藝 耀心靈之光 ——南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校心理健康教育的探索實(shí)踐
- 2022-05-13 四川省宜賓市南溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校 構(gòu)建“專業(yè)+公司”“造血式”人才培養(yǎng)新模式
- 2022-05-13 菏澤醫(yī)學(xué)專科學(xué)校深入開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動
- 2022-05-13 “五化”范式 圖譜實(shí)施 ——湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程思政育人機(jī)制創(chuàng)新與體系探索
- 2022-05-13 廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院 提升信息化教學(xué)能力 闖出“廣西模式”
- 2022-05-13 劍橋英語資格證書受到荷蘭職業(yè)教育領(lǐng)域認(rèn)可
- 2022-05-13 國際教育雙語教師教育教學(xué)專業(yè)能力考試（初級）開考
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- 2022-05-13 “院中院·課中課”培養(yǎng)復(fù)合型高職護(hù)理人才 ——金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院創(chuàng)新搭建醫(yī)教協(xié)同平臺
- 2022-05-13 泰山學(xué)院與泰安市岱岳區(qū)大河學(xué)校共建教育協(xié)同創(chuàng)新基地
- 2022-05-13 突出互動性 打造高校精品舞蹈課程 ——寶雞文理學(xué)院音樂學(xué)院創(chuàng)新舞蹈教學(xué)實(shí)踐
- 2022-05-13 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院 “實(shí)體化運(yùn)行·一體化提升”育智能制造人才
- 2022-05-13 福建教育學(xué)院 讓課程思政引領(lǐng)課程面向未來
- 2022-05-13 為鄉(xiāng)村振興提升“軟實(shí)力”提供“硬資源”
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- 2022-05-12 搭平臺 定標(biāo)準(zhǔn) 建專班 ——東莞市輕工業(yè)學(xué)校校企協(xié)同培養(yǎng)定制家居人才
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- 2022-05-12 西安培華學(xué)院疫情防控常態(tài)化背景下就業(yè)指導(dǎo)工作實(shí)踐
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- 2022-05-11 用所學(xué)回報社會 以真情服務(wù)群眾 ——“最美基層高校畢業(yè)生”先進(jìn)事跡綜述（下）
- 2022-05-11 中宣部、人社部發(fā)布二〇二一年“最美基層高校畢業(yè)生”先進(jìn)事跡
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••• 專題報道
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河南醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校黨員干部赴河南為扎實(shí)推進(jìn)深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，全面落實(shí)高校領(lǐng)域突出
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周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開2024年暑期工作本網(wǎng)訊 6月28日上午，周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院在開元校區(qū)第六會議室召開2024年暑期工
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河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織召開學(xué)生工6月13日上午，學(xué)校在航海路校區(qū)召開學(xué)生工作現(xiàn)場會。工會主席朱學(xué)軍出席并講話