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- 2023-07-08 聊城大學(xué)龍舟隊成立21年獲得237枚金牌—— 龍舟筑精神 奮楫勇爭先
- 2023-07-08 培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人
- 2023-07-08 湖南財政經(jīng)濟(jì)學(xué)院將理論學(xué)習(xí)會場搬到鄉(xiāng)村振興現(xiàn)場—— 學(xué)在鄉(xiāng)村屋場 研在田間地頭
- 2023-07-07 聊城大學(xué) 四個“支撐”構(gòu)建校地企融合發(fā)展工作體系
- 2023-07-07 西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)育人模式的探索實踐
- 2023-07-07 江西財經(jīng)大學(xué) 以“兩個結(jié)合”引領(lǐng) 創(chuàng)新構(gòu)建管理學(xué)體系
- 2023-07-07 桂林旅游學(xué)院 “體育+旅游” 創(chuàng)新交叉學(xué)科人才培養(yǎng)模式
- 2023-07-06 廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 面向東盟 搭建“衣食商”職教合作新高地
- 2023-07-06 海南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 探索新商科“五位一體”人才培養(yǎng)模式改革
- 2023-07-06 大慶師范學(xué)院 “五個注重”推動主題教育走深走實
- 2023-07-06 德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 打造“四鏈”矩陣 賦能鄉(xiāng)村振興
- 2023-07-06 山東中醫(yī)藥大學(xué) 把好“民生賬本” 增強師生“獲得感”
- 2023-07-06 打造“六個校園” 提升“六個指數(shù)” ——山東工商學(xué)院著力推動主題教育走深走實
- 2023-07-05 賀州學(xué)院設(shè)計學(xué)院 持續(xù)探索“威客”教學(xué)模式 走出新文科之路
- 2023-07-05 北京電子科技職院精心打造“非遺文化黨建傳承區(qū)”教育實踐中心
- 2023-07-05 廣東財貿(mào)職院創(chuàng)新“政校行企”多元主體辦學(xué)模式 構(gòu)筑現(xiàn)代數(shù)字商科產(chǎn)教深度融合體系
- 2023-07-05 汽車后市場人才緊缺難題如何解
- 2023-07-04 溫州醫(yī)科大學(xué)科研團(tuán)隊實現(xiàn)單次給藥后持久有效控制血糖—— 破除糖尿病治療“緊箍咒”
- 2023-07-04 科技為媒助推校地協(xié)同創(chuàng)新
- 2023-07-04 產(chǎn)教緊攜手 融合促發(fā)展 ——四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院扎實推進(jìn)信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群建設(shè)
- 2023-07-04 以匠人之心鑄匠人之魂 ——濟(jì)南職業(yè)學(xué)院探尋職業(yè)教育思政育人新模式
- 2023-07-04 聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 “五聚焦五強化”打造新時代“教工之家”
- 2023-07-03 山西師范大學(xué):兩百件書法作品獻(xiàn)禮黨的生日
- 2023-07-03 青島科技大學(xué)向17名師生頒發(fā)獎學(xué)金和科技創(chuàng)新獎
- 2023-07-03 陜西師范大學(xué)創(chuàng)新學(xué)前教育師資培養(yǎng)方式—— 培養(yǎng)會研究懂實踐的人才
- 2023-07-03 菏澤醫(yī)學(xué)專科學(xué)校 強化使命擔(dān)當(dāng) 提升服務(wù)效能
- 2023-07-03 重構(gòu)體系 重建空間 重塑生態(tài) ——湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院著力打造健康服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)高地
- 2023-07-03 五色共繪鄉(xiāng)村振興時代畫卷 ——咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院鄉(xiāng)村振興幫扶工作實錄
- 2023-07-01 暑期社會實踐助農(nóng)增收
- 2023-07-01 厚植愛國情懷 堅定文化自信 新疆組織開展文化藝術(shù)進(jìn)校園活動
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- 2023-06-30 鄭州商業(yè)技師學(xué)院:以賽促學(xué)、以賽促教 為學(xué)生成長成才搭建“青云梯”
- 2023-06-30 湖北汽車工業(yè)學(xué)院 創(chuàng)新課程思政模式 培養(yǎng)特色汽車人才
- 2023-06-30 臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 校家社協(xié)同 共畫心理育人同心圓
- 2023-06-30 四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 找準(zhǔn)“四個著力點” 賦能鄉(xiāng)村振興
- 2023-06-30 煙臺文化旅游職業(yè)學(xué)院 跨界融通 打造“勞動教育+”育人新模式
- 2023-06-30 福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 實施黨建六大工程 引領(lǐng)推進(jìn)“雙高”建設(shè)
- 2023-06-30 醫(yī)教深度融合 院校協(xié)同育人 ——江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院探索思政教育新路徑
- 2023-06-30 青島理工大學(xué) 打造省屬高水平大學(xué)建設(shè)新樣態(tài)
- 2023-06-30 哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院 加強數(shù)字化建設(shè) 助推數(shù)字經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展
- 2023-06-30 強化內(nèi)涵 服務(wù)發(fā)展 ——鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院“雙高計劃”建設(shè)實踐
- 2023-06-29 教育部副部長陳杰會見新西蘭教育代表團(tuán)一行
- 2023-06-29 成都大運會火炬?zhèn)鬟f
- 2023-06-29 以大運會為媒 譜寫青春華章 成都大運會火炬在宜賓傳遞
- 2023-06-29 北京化工大學(xué)一體推進(jìn)理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改—— 將主題教育成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)新動力
- 2023-06-28 江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理高水平專業(yè)群探索與實踐
- 2023-06-28 山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院 聚焦質(zhì)量文化建設(shè) 提升教師執(zhí)教能力
- 2023-06-28 衡陽師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院 統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)
- 2023-06-28 浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 黨建引領(lǐng) 內(nèi)核驅(qū)動 譜寫智慧校園新篇章